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    9．如图是五种不同的育种方法图解，请据图回答：

    （1）图中A→D方向所示的途径表示杂交育种方式，A→B→C方向所示途径表示单倍体育种方式．这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在能明显缩短育种年限．
    （2）B过程常用的方法为花药离体培养．
    （3）E方向所示育种方法所用的原理基因突变．
    （4）C、F过程最常用的药剂是秋水仙素．
    （5）由G→J的过程中涉及到的生物技术有基因工程和植物组织培养技术．

    分析 根据题意和图示分析可知：“亲本→A→D新品种”是杂交育种，“A→B→C新品种”是单倍体育种，“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种，“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种，“植物细胞→G→H→I→J→人工种子→新品种”是基因工程育种，用到了植物组织培养技术．
    四种育种方法的比较如下表：

    杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）

    解答 解：（1）图中A→D表示的育种方法是杂交育种，其原理是基因重组；A→B→C表示的育种方法是单倍体育种，其与A→D的相比较，其优越性在于获得的品种自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限．
    （2）B过程获得的是单倍体植株，常用的方法为花药离体培养．
    （3）E方向所示育种方法是诱变育种，其所用的原理基因突变．
    （4）C、F过程导致染色体数目加倍，其最常用的药剂是秋水仙素，能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成．
    （5）图中G→J过程中涉及到的生物技术有基因工程和植物组织培养，该育种方法与前面几种育种方法相比较，具有的优点是能定向改造生物的性状，育种周期短，能克服远缘杂交不亲和的障碍
    故答案为：
    （1）杂交  单倍体    能明显缩短育种年限
    （2）花药离体培养
    （3）基因突变
    （4）秋水仙素
    （5）基因工程    植物组织培养技术

    点评 本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    （1）番茄茸毛性状和茎的颜色的遗传遵循自由组合定律定律．
    （2）F1紫茎多毛的基因型为AaDd，F2中有9种基因型．
    （3）科研人员取紫茎正常叶植株X的花药经离体培可获得单倍体，再用秋水仙素处理其幼苗可获得二倍体植株．这些二倍体表型及其比例为：紫茎正常叶﹕绿茎正常叶=1：1．
    ①获得上述二倍体依据的变异原理是染色体变异．
    ②植株X的基因型为AaBB．

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    3．细胞分化过程中不会出现的是（　　）
    A．细胞的形态结构可能发生改变B．细胞器种类和数量可能改变
    C．蛋白质种类和数量会改变D．细胞核中的遗传物质肯定改变

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    17．下列关于人体内环境及其稳态的叙述中正确的是（　　）
    A．剧烈运动时乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性
    B．人体内所有组织细胞都生活在在组织液中
    C．血浆的大部分成分是水，还含有血红蛋白、抗体、激素、无机盐、气体、葡萄糖等营养物质以及代谢废物
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    4．把叶绿体色素滤液放在自然光源和三棱镜之间，从镜的另一侧观察连续光谱，变暗的区域主要是（　　）
    A．红光和蓝紫光区B．黄光和蓝光区C．黄光和绿光区D．绿光和红光区

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    14．西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中果皮深绿（G）对浅绿（g）为显性，大籽（B）对小籽（b）为显性，红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，三对基因位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．已知二倍体西瓜正常体细胞的染色体数目2n=22，请根据如图所示的几种育种方法的流程图回答有关问题（注：甲为绿皮黄瓤小籽，乙为白皮红瓤大籽，且甲乙都能稳定遗传）

    （1）通过①过程获得无子西瓜A时用到的试剂1是适宜浓度的生长素类似物溶液，②过程常用的试剂2是秋水仙素．
    （2）通过③过程得到无子西瓜B与通过①过程获得无子西瓜A，从变异所属的种类来看，前者属于可遗传变异，后者属于不遗传变异．
    （3）甲、乙杂交获得F1，F1相互授粉得到F2，该过程的育种方式为杂交育种．
    （4）图中的杂种体细胞是四倍体体细胞和品种乙体细胞中染色体数目之和，通过⑧过程获得的单倍体植株正常体细胞中含有的染色体数是33．
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    1．下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（　　）
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    C．高度分化的动物体细胞具有全能性
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