(8分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答:
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以 为模板合成的。
(2)在适宜条件下进行体外培养,癌细胞能够 ,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后,DNA含量不同的细胞数。据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的 期。
(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤:
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照,向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
c.培养48h后,检测并统计 ,结果如上图-2所示。
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如上图-3所示。
分析讨论:
a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应 。
b.图-2、图-3表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与 有关。
当Bel-2 蛋白/Bax蛋白的比值出现 趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。
⑴mRNA ⑵无限增殖 间 ⑶胃癌细胞凋亡率 增强 Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱(或Bax基因与Bel-2基因的表达;或促Bax蛋白产生和抑制Bel-2蛋白产生) 降低
解析试题分析:
(1)核糖体是翻译的场所,翻译是指以mRNA作为模板合成蛋白质的过程。
(2)癌细胞具有无限增殖的特点,由图可知DNA含量为2C-4C的细胞数目明显减少,而2C-4C是间期DNA复制的时期,说明蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的间期。
(3)由图-2可知因变量是胃癌细胞凋亡率。随着蜂毒素浓度的增加,胃癌细胞凋亡率上升,说明蜂毒素效应在增强。由图-2、图-3可以看出Bax蛋白表达上升,Bel-2表达下降,因此凋亡应与2个基因都有关系,且Bax蛋白表达越高,Bel-2表达越低,诱导凋亡效果越好。
考点:本题考查细胞癌变及相关探究实验,意在考查考生分析柱形图和曲线图提取有效信息的能力;理解所学知识要点的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分) 人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。
(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死的雌鼠______________中获取。
(2)图中的高血压相关基因作为________,质粒作为________________,二者需用________切割后连接成重组载体。
(3)子代大鼠如果______________和______________,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。
(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是______________、早期胚胎培养和胚胎移植。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
DNA和蛋白质是两种重要的生物大分子物质,它们在生物体的生命活动中发挥着重要的作用。请根据所学知识回答下列有关问题:
(1)关于DNA粗提取:
①DNA的粗提取过程中,需要去除DNA滤液中的杂质。可选择 溶液使DNA充分溶
解,使杂质沉淀。
②将以上处理过后的滤液过滤,加入与滤液体积相等的、冷却的 溶液,静置2-3分钟,溶液中就会出现 ,这就是粗提取的DNA。鉴定DNA时,可用 试剂,需用沸水浴加热5分钟,观察溶液是否会变为蓝色。
③若提取到的DNA含量过低,还可采用PCR技术进行扩增,PCR技术中用到的一种重要的酶是 。
(2)红细胞含有大量血红蛋白,常用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行提取和分离血红蛋白。
①血红蛋白的提取和分离一般可分四步:样品处理、 、 和纯度鉴定。
②实验前取新鲜的血液.取血后一般要在采血容器中预先加入柠檬酸钠,加入柠檬酸钠的目的是 。
③通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,该方法的原理是相对分子质量较小的蛋白质扩散进入凝胶内部的通道,通过凝胶柱的路程 ,移动速度 ;相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外移动,路程和移动速度刚好相反,相对分子质量不同的蛋白质分子因而得以分离。最后经 电泳进行纯度鉴定。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)回答下列有关植物生长发育调节的问题:
植物的向光生长依次经过感受单侧光刺激,将其转化为化学信号,引起植物生长部位的不均匀生长。
Ⅰ.某科学家首次运用生物测定法证明胚芽鞘尖端生长素发生了横向运输。实验过程之一如图所示。图中数字表示琼脂块所含生长素(IAA)的含量。
(1)图结果表明
(2)若要证明图结果是否是由于背光侧本来合成的IAA就多于向光侧,请仿照图在答题纸方框中画出你的设计图,(2分)
并预测符合横向运输的结果: 。
Ⅱ.右图表示植物不同器官(①、②、③)对不同浓度IAA的反应。
(3)图曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是 ;对照组的处理是 。
(4)图中的三条曲线呈现出IAA作用的共同特点是 ;同时图中对不同部位表现出的 的信息也说明不同器官对IAA浓度的敏感性不同。
(5)图中的三条曲线①、②、③依次代表马铃薯植株三种器官对不同浓度生长素的反应。则对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)
Ⅰ.为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。
(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是防止瓶内的植物进行_________作用,对实验产生干扰。
(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水将________(选填“左移”、“右移”或“不动”)。此时广口瓶中发生的现象是 ,原因是______________________。
Ⅱ.为了探究植物的光合作用是否需要光,小刚同学设计并完成如下图所示的实验。请你对他的实验进行分析,然后回答有关问题。
(3)实验时首先将植物放在黑暗处,其目的是使叶片中的________________耗尽。
(4)图中a选用的液体应该是_______。
(5)滴加碘液后叶片变成了蓝色,说明叶片中产生了_________。
(6)小刚设计的实验的不足之处是____________________。
III.小刚用绿色叶片,分组进行如下实验。已知叶片实验前,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即再光照1h(光强度相同),再测其质量变化,得到如下结果:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后质量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前质量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:
(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是 。
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生 的过程。
(3)该生物为 生物,其中A过程的方式可能有 。
(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指 ,在高度分化的生物体细胞中基因的表达特点是 。
(5)下列关于细胞凋亡的说法正确的是 。
A.效应T细胞与靶细胞结合,可导致靶细胞凋亡
B.肿瘤细胞能够无限增殖,与细胞凋亡不足有关
C.AIDS是获得性免疫缺陷综合症,与T细胞过度凋亡有关
D.细胞凋亡属于程序性死亡,对机体有积极的意义
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某生物兴趣小组为了研究细胞膜的结构,用以下的材料和用具进行实验:
材料:人的成熟红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、清水、质量分数为O.9%的生理盐水、饱和食盐水。
用具:离心机等必须实验用具。请你帮助完成实验并回答有关问题:
(1)选取人 细胞做实验材料较好,理由是
(2)在光学显微镜下 (能或不能)看到细胞膜的结构。
(3)对所选材料进行处理而使细胞破裂的措施是 ,其原理是 。
(4)经离心机离心后。上层清夜中含量最多的有机物是 ,沉降物中的结构是 。
(5)某科学家将一种细胞,分离其质膜进行化学分析,得到糖脂、磷脂、胆固醇,由此可判定该细胞是
(蓝藻细胞、植物细胞、动物细胞、大肠杆菌)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答下列有关生物工程的问题:
(1)在基因工程中,利用 筛选出含目的基因(或重组DNA分子)的受体细胞;基因工程最终获得成功的标志是
(2)在植物组织培养的再分化过程中,若要将愈伤组织诱导生根,则植物生长调节剂的浓度配比应为生长素浓度 (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞分裂素浓度。
(3)动物细胞培养要取得成功,首先要对培养液、培养用具进行 处理,在使用合成培养基时,还应该在培养基中加人 等天然成分以支持生长。动物细胞培养时,需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是 。
(4)在胚胎工程中,若要获得多个卵细胞,则需对母畜作 处理,若要出现“不同的母体产下性状相同的后代”这一现象,则应使用的技术为 。
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