A. | 酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要内质网和高尔基体 | |
B. | 酶既可以作为生物催化剂,也可以作为某些化学反应的底物 | |
C. | 酶分子在最适温度和pH下催化效率高,体现了酶的高效性 | |
D. | 酶分子在催化反应完成后,立即被分解为氨基酸或核糖核苷酸 |
分析 酶的作用机理是降低了化学反应的活化能;酶作为生物催化剂受温度、PH等因素的影响,酶所处的环境改变可能引起酶活性的变化;酶的本质是蛋白质或RNA,酶的结构改变会影响其功能.
解答 解:A、对于蛋白质类的酶,需要在核糖体上合成,而RNA类的酶,则不需要,只有分泌蛋白才需要内质网和高尔基体的加工,因为它要到细胞外发挥作用.对于胞内酶,在细胞内发挥作用,就不需要内质网和高尔基体的再加工,A错误;
B、酶是蛋白质或者RNA,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解,B正确;
C、酶的高效性是指同无机催化剂比较,催化效率更高,C错误;
D、酶是生物催化剂,在催化反应完成后其性质和数量不发生变化,D错误;
故选:B.
点评 本题考查酶的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的遗传信息只能储存在DNA的核苷酸序列中 | |
B. | 核苷酸序列不同的基因表达出的蛋白质一定不同 | |
C. | 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 | |
D. | 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 共同进化导致生物多样性的形成 | |
B. | 基因频率的改变标志着新物种的产生 | |
C. | 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 | |
D. | 地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图一定不是在高倍光学显微镜下看到的,图中能产生ATP的部位有①②⑤ | |
B. | ①能分解葡萄糖,产生的CO2扩散出来后就会被②全部利用 | |
C. | ②与④中都可含有色素、糖类等物质 | |
D. | 该细胞能进行质壁分离,其结构基础之一是原生质层相当于一层半透膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是最小的生命系统 | B. | 病毒属于细胞这一生命层次 | ||
C. | 植物没有系统 | D. | 生物圈是最大的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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