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    【题目】对XXY综合症个体的染色体检测显示，他的两条x染色体分别来自外祖父和外祖母，说明多出的性染色体来源于

    A．卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离

    B．卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离

    C．精子形成过程中的减数第一次分裂不分离

    D．精子形成过程中的减数第二次分裂不分离

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：根据题干可知，XXY综合症的个体两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明该患者的两条染色体来自其母亲，由于一条来自外祖父，另一条来自外祖母，说明这两条X染色体属于同源染色体，即减数第一次分裂后期，同源染色体没有分离，产生含有两条X染色体的卵细胞，A正确。

    练习册系列答案
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    【题目】 用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是

    A. 蛋白酶 B. RNA聚合酶 C. RNA D. 逆转录酶

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    【题目】苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素(呈现红色)。 某探究小组用90%的乙醇提取苋菜叶片中的色素，然后用层析液分离，层析结束后滤纸条上色素带由上到

    下（ ）

    A.第一条色素带对应的色素是叶黄素

    B.第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光

    C.第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素

    D.第四条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光

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    【题目】基因治疗是指( )

    A. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

    B. 对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

    C. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

    D. 运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

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    【题目】某雌雄异株二倍体植枋为XY型性别决定,该植物有蓝花和紫花两种表现型，由等位基因A和a（位子常染色体上）、B和b （位于X染色体上〕共同控制。己知紫色素形成的途径如下图所示。下列叙述正确的是

    A．该花色的遗传反映了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

    B．该植物种群内花色对应的基因型共有9种

    C．若蓝花雄株×蓝花雌株，F1中的紫花雄株占3/16，则雄株亲本的基因型为AaXBY

    D．取AaXBY植株的花粉通过离体培养所得植株都为纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在使用显微镜观察花生子叶切片中的脂肪滴时，发现视野中有一个污点，转动目镜时污点会随之转动，但转换物镜后污点仍然存在， 由此判断该污点位于（ ）

    A. 目镜上 B. 物镜上 C. 反光镜上 D. 玻片标本上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于酵母细胞的活化，下列说法错误的是

    A. 活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态

    B. 酵母细胞所需要的活化时间较短，一般需要0.51h

    C. 酵母细胞活化时，体积会变小

    D. 将干酵母放人盛水的小烧杯中，不断搅拌成糊状，放置在适宜的条件下即可活化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为具有甲种遗传病（基因为A或a）和乙种遗传病（基因为B或b）的家庭系谱图,其中一种遗传病基因只位于X染色体上。下列说法正确的是

    A．甲种遗传病的遗传方式为伴X染色体显性遗传

    B．Ⅲ3的乙病致病基因一定来自他的祖母

    C．如果Ⅳ6是女孩,且为乙病患者,说明Ⅲ1在产生配子的过程中可能发生了基因突变

    D．若从第Ⅲ代个体中取样获得乙病致病基因,提供样本的合适个体为Ⅲ2、Ⅲ3和Ⅲ4

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    【题目】为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次性施加C02的大棚内油桃光合速率变化曲线如图。请据图回答：

    （1）C02进入叶绿体后，与 结合而被固定，固定的产物的还原需要光反应提供 。

    （2）分析两条曲线的变化规律可知人工施加CO2的最佳时间是______，两大棚同时通风时间为______．图中阴影部分面积表示______。

    （3）某研究组获得了油桃的胡梦卜素缺失突变体，将其叶片进行红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上到下），与正常叶片相比，光吸收差异 ，色素带缺少第 条．

    （4）实验过程中，给油桃浇灌Hl8O2，叶肉细胞中出现（CH218O），18O元素转化成有机物中氧的途径是：Hl8O2先参与______，生成______，进而生成有机物。

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