【题目】人外周血单核细胞能合成白介素2(IL-2),该蛋白可增强机体免疫功能,但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,并在酵母菌中表达,获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2- HSA融合蛋白。其技术流程如图。请回答:
(1)图中②过程需要______________酶的参与。
(2)表达载体1中的位点__________,应为限制酶BglⅡ的识别位点,才能成功构建表达载体2。
(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的 mRNA中,与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有_______(起始、终止)密码子,才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。
(4)应用_____________杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL-2- HSA融合蛋白。
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【题目】萌发的种子中含有α、β两种淀粉酶,已知β淀粉酶不耐热(70 ℃时即失活), α淀粉酶耐热,两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子中淀粉酶的活性。请回答下列问题:
(1)淀粉酶能催化淀粉水解生成 (填二糖)。酶与无机催化剂相比,催化效率具有高效性的原因是 。
(2)分析实验表格可知,A组测定的是 (填“α”或“β”)淀粉酶的活性。
(3)该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是 ,在
第7步中的化学试剂可选用 进行检测。
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【题目】图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达。请完成下列问题:( )
A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
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【题目】种植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化环境,下列叙述正确的是
A.选用沙棘、沙柳等植物主要依据生态工程的协调与平衡原理
B.治理沙化环境说明人类活动可改变群落演替方向和速度
C.沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度
D.沙漠干旱环境植物种类单一,因而动物种类也十分稀少
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【题目】如图为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(设基因为A、a)、乙(设基因为B、b)两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。请回答下列问题
(1)甲病的遗传方式为 。乙病在人群中女性发病率 (大于或等于或小于)男性。
(2)Ⅱ-4的基因型为 ,若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个孩子,其为正常女孩的概率是 。
(3)若B 基因模板链中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的对应的终止密码子为 。
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【题目】生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )
A. 组成肽键的化学元素不同 B. 蛋白质的空间结构不同
C. 氨基酸的种类、数目不同 D. 氨基酸的排列顺序不同
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【题目】某研究性学习小组对草原生态系统进行了调查研究,请回答相关问题。
(1)由于地形高低的差异,草原不同地段生物的种类和密度不同,体现了群落的 结构。草原狐每到新的领地,会通过察看是否有其他狐狸的粪便、气味确定该地有没有主人,这属于生态系统的 功能。
(2)如图为草原局部能量流动示意图,图中字母代表相应能量,数字表示生理过程。
图中①、②、③表示的生理过程是 ,该系统能量从第二营养级到第=相矣士 的传递效率为 (用图中字母表示)。
(3)调查草原土壤小动物类群丰富度,可采用 法进行采集调查。当地纵横交
错的公路将种群分隔开,会产生 导致种群间不能进行基因交流。
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【题目】激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列叙述不正确的是( )
A.从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;其中①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑
B.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
C.受激素作用,靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解
D.结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为神经递质
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