【题目】某种植玉米的农场,其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):
(1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网:_______________________。
(2)牛与鸡之间_____(填“有”或“无”)竞争关系,理由是_____________。人与鸡的种间关系是_______________。
(3)流经该农场生态系统的总能量来自_______________所固定的_______________,无机环境中的碳以________________形式进入该人工群落。
(4)假设该农场将生产的玉米1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用,现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡供人食用,理论上,该农场供养的人数将会_________(填“增多”、“不变”或“减少”),理由是______。
【答案】 无 它们所需食物资源不同(或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米籽粒) 捕食与竞争 玉米 太阳能 C02 减少 改变用途的1/3玉米被鸡食用后,在鸡这一环节散失了一部分能量,导致人获得的能量减少
【解析】
食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条,它表示的是生产者和消费者之间的关系,其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。
(1)根据题干信息分析可知,玉米被人、牛、鸡食用,牛和鸡被人食用,因此在该生态系统中,鸡、牛、玉米和人组成的食物网如图:
。
(2)根据对种间关系的认识,容易判断出牛与鸡之间不具有竞争关系,因为牛食玉米秸秆而鸡吃玉米子粒;人与鸡之间则既有捕食关系又有竞争关系。
(3)流经生态系统的总能量是玉米所固定的太阳能;碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的,而在生物群落内部以含碳有机物的形式流动。
(4)根据题意分析,改变用途的1/3玉米被鸡食用后,在鸡这一环节散失了一部分能量,导致人获得的能量减少,所以理论上该农场供养的人数将会减少。
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【题目】某块实验田中种植了某种二倍体作物,有一株作物的基因型是AABB,其周围还生长着其他基因型的植株,若不考虑基因突变,则这株作物的子代可能出现的基因型之一是( )
A.aabbB.AABBC.aaBbD.Aabb
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【题目】选择单核期以后的花药接种,花瓣已有些松动,会给材料的消毒带来困难.主要原因是( )
A.花瓣松动后,微生物就可能侵入到花药,给材料消毒带来困难
B.花瓣松动后,体积变大,给消毒带来困难
C.花瓣松动后,就会使花药消毒时接触酒精而被杀死
D.花瓣松动后,会使花药老化,不适宜作花药培养
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【题目】呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸释放的CO2量与吸收O2的量的比发生差异。已知呼吸熵(Q)=,下列有关说法不正确的是[ ]
A.呼吸熵(Q)大于1,表明生物一定存在产生C2H5OH的无氧呼吸
B.呼吸熵(Q)等于1,表明生物进行有氧呼吸,但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否
C.呼吸熵(Q)小于1,表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖有机物
D.呼吸熵(Q)越大,生物体新陈代谢越旺盛
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【题目】滴加30%蔗糖溶液到紫色洋葱鳞茎外表皮细胞临时装片中,显微镜下可以观察到
A.液泡变大、紫色加深B.液泡变小、紫色加深
C.液泡变大、紫色变浅D.液泡变小、紫色变浅
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【题目】用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,假设水稻和番茄的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子浓度与实验开始前之比如下图所示。该实验的结果不能说明
A.植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两种不同的跨膜运输方式
B.与番茄相比,水稻对Si需要量大
C.同一植物吸收不同离子的数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
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【题目】小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是
A. 甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B. 甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C. 甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D. 甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
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