读图，请回答下列问题。
（1）样方法常适用于对植物种群密度的取样调查。常用的取样方法有________和________。某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图甲是其中的一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物）。对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是________株。
（2）乙图表示物种数与样方面积的关系，该图显示：在一定的范围内，随样方面积的增大，________。调查该植物的样方面积最好是________m2。
（3）若选取3个合适的样方对某种植物进行计数，结果分别是n1、n2、n3，则该种植物的种群密度为________株／m2。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三高考仿真（三）（理综）生物部分 题型：综合题
据图回答下列问题：
（1）从图甲中可以看出，对茎促进最合适的生长素浓度，对根表现为 ，说明生长素的作用特点： ______。
（2）从图乙中可以读到的信息，在生产实践有什么应用 请举一例：
________________。
（3）从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高， ， HC段随着生长素浓度增高， 。
（4）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为： 。
（5）若植物水平放置，表示出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应 。
（6）若植物水平放置，如果图丙表示作用于根的生长素浓度，根的近地侧生长素浓度范围是 。远地侧生长素浓度为 。
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科目：高中生物 来源：2013届江苏省高一下学期期中考试生物试题 题型：综合题
下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题。
⑴在该实验的亲本中，父本是 。（填高茎或矮茎）
⑵操作①叫 ，操作②叫 。
⑶高茎（A）对矮茎（a）为显性，让F1进行自交，后代同时出现高茎和矮茎的现象称 。F2中高茎与矮茎之比为 ，高茎中能稳定遗传的比例占 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
读图，请回答下列问题。
(1)样方法常适用于对植物种群密度的取样调查。常用的取样方法有______________和______________。某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图甲是其中的一个样方中该植物的分布情况 (注：图中黑点表示该种植物)。对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是__________株。
(2)乙图表示物种数与样方面积的关系，该图显示：在一定的范围内，随样方面积的增大，__________________。调查该植物的样方面积最好是__________m2。
(3)若选取3个合适的样方对某种植物进行计数，结果分别是n1、n2、n3，则该种植物的种群密度为________株/m2。
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科目：高中生物 来源： 题型：
读图，请回答下列问题。
(1)样方法常适用于对植物种群密度的取样调查。常用的取样方法有______________和______________。某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图甲是其中的一个样方中该植物的分布情况 (注：图中黑点表示该种植物)。对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是__________株。
(2)乙图表示物种数与样方面积的关系，该图显示：在一定的范围内，随样方面积的增大，__________________。调查该植物的样方面积最好是__________m2。
(3)若选取3个合适的样方对某种植物进行计数，结果分别是n1、n2、n3，则该种植物的种群密度为________株/m2。
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