A. | 组成DNA与RNA的核苷酸只有②不同 | |
B. | 有5种类型的③可与特定结构的②相连 | |
C. | DNA分子中的②可与1-2个①相连 | |
D. | 属于③的一种含N物质与ATP中“A”的含义相同 |
分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
4、分析题图:图为核苷酸的模式图,其中①为磷酸,②为五碳糖,③为含氮碱基.
解答 解:A、组成DNA与RNA在核苷酸上的不同除了②五碳糖(分别是脱氧核糖和核糖)不同外,其③含氮碱基不完全相同(分别是A、T、G、C和A、U、G、C),A错误;
B、题图中的②为核糖或脱氧核糖,其中与核糖相连的③含氮碱基有4种类型(A、G、C、U),与脱氧核糖相连的③含氮碱基有4种类型(A、G、C、T),B错误;
C、DNA分子中的②是脱氧核糖,处在每条DNA分子单链其中一端的脱氧核糖与1个①(磷酸)相连,其它脱氧核糖与2个①(磷酸)相连,C正确;
D、属于③含氮碱基中的一种“A”是腺嘌呤,而ATP中的“A”是腺苷(由腺嘌呤和核糖组成),D错误.
故选:C.
点评 本题结合核苷酸的模式图,考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记细胞中核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此果蝇为雌性果蝇 | |
B. | 染色体3、6之间的交换属于基因重组 | |
C. | 控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上 | |
D. | 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏丹阳高级中学高二下学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP是细胞的能量“通货”。下列相关叙述正确的是
A.ATP中的A代表腺嘌呤
B.ATP中的T代表胸腺嘧啶
C.ATP的结构简式可表示为A—P~P~P
D.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管 | A | B | C | D | E | F |
本尼迪特试剂(mL) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
1%淀粉溶液(mL) | 3 | \ | 3 | \ | 3 | \ |
2%蔗糖溶液(mL ) | \ | 3 | \ | 3 | \ | 3 |
新鲜唾液(mL) | \ | \ | 1 | 1 | \ | \ |
蔗糖酶溶液(mL) | \ | \ | \ | \ | 1 | 1 |
蒸溜水(mL) | 1 | 1 | \ | \ | \ | |
实验结果 |
A. | 该实验的观察指标不能用碘液来代替检测 | |
B. | 加入本尼迪特试剂后热水浴加热能检测出试管C有麦芽糖生成 | |
C. | E号试管出现轻度阳性反应的原因可能是蔗糖酶溶液中有杂质 | |
D. | 试管A、B的目的是为了说明淀粉和蔗糖不能和本尼迪特试剂发生反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞未开始胞质分裂 | |
B. | 乙细胞内有2个四分体、4套遗传信息 | |
C. | 在乙细胞内不可能会发生基因重组 | |
D. | 甲细胞是次级精母细胞,细胞中含2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸水 | B. | 失水 | ||
C. | 既不吸水也不失水 | D. | 发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质子泵可以水解高能磷酸键 | |
B. | 胞外液体H+浓度大于细胞质 | |
C. | 植物细胞不能逆浓度梯度吸收蔗糖 | |
D. | 抑制细胞呼吸会影响植物细胞对蔗糖的吸收 |
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