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    右图示有丝分裂过程中染色体的运动，图中的曲线甲表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应的极之间的平均距离，则曲线乙代表(　　)

    A．细胞分裂中期染色体之间的距离

    B．中心体之间的距离

    C．染色体的染色单体之间的距离

    D．细胞分裂后期子染色体之间的距离

     

     

    D

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省东阳市南马高中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （7分）右图表示细胞有丝分裂过程，请根据图回答：

    （1）此图是表示细胞有丝分裂        期的示意图。
    （2）图中有          条染色体，           条
    染色单体，          个DNA分子。
    （3）请填写下列标号对应的名称：
    ［2］                 ［4］               
    （4）在方框内画出后期图示。

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    科目：高中生物 来源：福建省厦门市杏南中学2009—2010学年度下学期高一3月月考生物试题 题型：综合题

    （12分）右图表示细胞有丝分裂过程，请根据图回答：

    （1）此图是表示         细胞有丝分裂       期的示意图。
    （2）图中有　　　　条染色体，　　　　个DNA分子。
    （3）此图的下一个时期细胞中应有   条染色体，   条染色单体，观察染色体的最佳时期是     期；
    （4）此细胞在分裂前含有染色体       条。
    （5）请填写下列标号对应的名称：
    ［2］             ［4］              。
    （6）在右边方框内画出该细胞后期图示。

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省东阳市高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （7分）右图表示细胞有丝分裂过程，请根据图回答：

    （1）此图是表示细胞有丝分裂         期的示意图。

    （2）图中有           条染色体，            条

    染色单体，           个DNA分子。

    （3）请填写下列标号对应的名称：

    ［2］                  ［4］                

    （4）在方框内画出后期图示。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图所示为雌果蝇的一个体细胞的局部结构示意图，1 2 3 4 5 6 7 8分别表示染色体，A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：











    (1)该果蝇的一个卵原细胞可产生配子________种，产生上述配子的过程中基因的传递遵循________________________定律。

    (2)假设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)为显性，性染色体X上的基因B(红眼)对b(白眼)为显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是________，表现型是________。

    (3)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞的过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表现型，如下表所示：

    受精卵中异常的性染色体组成方式

    表现型

    XXX

    胚胎期致死

    YO(体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体)

    胚胎期致死

    XXY

    表现为雌性可育

    XYY

    表现为雄性可育

    XO(体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体)

    表现为雄性不育

    ①若雌果蝇减数分裂过程正常，雄果蝇的精原细胞减数分裂过程异常，分析出现异常受精卵XO的原因：________________________________________________________。

    ②画出表现型为雌性可育的果蝇(XXY)体细胞有丝分裂过程中，一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图，并标明染色体数目的具体变化和有丝分裂各时期。

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