38.水稻的高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)是显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,则乙水稻的基因型是 ( )
A.Ddrr B.DdRR C.ddRR D.DdRr
科目:高中生物 来源: 题型:
26.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
9.绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为( )
A.细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质
B.卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质
C.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质
D.细胞核与细胞质是相互依存的关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
26.下列有关真核生物基因的叙述中,不正确的是( )
A.基因是生物性状的控制者 B.基因在染色体上呈线性排列
C.基因是有遗传效应的DNA片段 D.基因由成百上千个碱基组成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
33.图甲为细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化图,图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列选项不正确的是( )
A.在de段细胞中染色体的数目减半
B.图乙有8个DNA分子、8条染色体
C.图乙细胞在图甲的对应位置是ef段
D.图乙细胞不可能在图甲的bc段发生了交叉互换
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
43.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是( )
A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
2.如图为同一生物个体处于不同分裂时期的细胞示意图,下列叙述正确的是 ( )
A.甲、乙、丙含有DNA数分别为8、8、4
B.该个体应为雌性
C.属于减数分裂的应是甲、乙、丙
D.丙的子细胞是卵细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
30.(12分)某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示:
(1)若花色遗传仅受一对等位基因控制,第2组杂交实验的子一代出现红花的原因是_____
__________。
(2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:
假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,
A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代:
红花:蓝花=_______________。
假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2同时存在时,才会表现为蓝色。其他情况均为红色,A相对于a1、a2为显性。若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型为____________________。
(3)为了进一步探究两种假说的合理性,第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2,并统计
所有F2的花色及数量比。
若F2中,____________________________________________则支持假说一;
若F2中,____________________________________________则支持假说二。
(4)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为________________法。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com