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    如图所示为人体细胞与内环境的物质交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）组成人体内环境的液体有[
     
    ]
     
    [
     
    ]
     
    [
     
    ]
     
    ；尝试用箭头表示他们之间的关系
     

    （2）图中[1]的直接内环境是[
     
    ]
     
    ；
    （3）在正常情况下，图中[
     
    ]
     
    中的CO2浓度最高．
    （4）溶液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的多少，且大小与微粒数目的多少呈
     
    正或反）比关系． 内环境中蛋白质的含量对
     
    的渗透压影响较大．
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：分析题图可知，1是组织细胞，2是血浆，3是组织液，4是淋巴，血浆、组织液、淋巴共同组成人体的内环境，内环境是多细胞生物体的细胞与外界环境进行物质交换的媒介．
    解答： 解：（1）人体的内环境是由2血浆、3组织液、4淋巴组成；组织液、血浆、淋巴之间的动态关系图是：
    ．
    （2）1组织细胞生活的直接内环境是3组织液．
    （3）正常情况下，组织细胞产生的二氧化碳通过自由扩散进入组织液，然后进入血浆，因此图中1组织细胞内二氧化碳浓度最高．
    （4）溶液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的多少，溶质微粒数目越多，渗透压越大，即且渗透压大小与微粒数目的多少呈正相关；血浆蛋白对血浆渗透压的大小的影响较大．
    故答案为：
    （1）2 血浆  3组织液  4淋巴  
    （2）3 组织液 
    （3）1 细胞内液 
    （4）正   血浆
    点评：对于内环境的概念、组成及内环境在多细胞生物体内的细胞与外界环境物质交换过程中的作用的理解，把握知识的内在联系并结合题图信息综合解答问题的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为人体内某些生命活动的过程．请据图回答：
    （1）图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类？血浆
     
    ，组织液
     
    ，细胞内液
     
    ．
    （2）相对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的
     
    ．
    （3）假如①为淀粉，则所形成的②从肠腔进入B中的方式是
     
    ．经过B的运输，②可到达身体各部分的组织细胞，②从肠腔进入组织细胞并被利用至少要穿越
     
    层生物膜，②的最主要的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图（1）表示某酶促反应过程，图（2）曲线①表示图（1）的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmol?L-1），图（3）曲线②③④表示不同条件下的酶促反应速率．下列叙述不正确的是（　　） 
    A、物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
    B、在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解
    C、若曲线②③④表示不同温度下酶促反应速率，则曲线②温度一定低于曲线③和④
    D、若曲线②③④表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线②酶浓度高于曲线③和④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处为（　　）
    ①纺锤体形成方式不同  ②染色体复制方式不同  ③DNA数量变化规律不同  ④形成子细胞的方式不同．
    A、②④B、①③C、②③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    拟南芥的A基因位于1号染色体上，影响减数分裂时染色体交换频率，a基因无此功能；B基因位于5号染色体上，使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离，b基因无此功能．用植株甲（AaBB）与植株乙（AAbb）作为亲本进行杂交实验，在F2中获得了所需的植株丙（aabb）．
    （1）a基因是通过将TDNA插入到A基因中获得的，要确定TDNA插入位置时，应从图1中选择的引物组合是
     
    ．（注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为引物）

    （2）杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R．两代后，丙获得C、R基因（图2）．带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光．
    ①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的
     
    在减数分裂形成配子时发生了染色体交换．
    ②丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列农业技术中，属于运用顶端优势原理的是（　　）
    A、扦插B、棉花打顶
    C、果树嫁接D、杂交育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体遗传物质DNA的组成示意图．请据图回答：
    （1）DNA是人体细胞中的生物大分子，它们的功能是
     
    ．
    （2）e共有
     
    种．
    （3）1分子的e是由组成
     
    （请用文字叙述）．
    （4）a包括
     
    等元素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内化合物的叙述中错误的是（　　）
    A、细胞内的生物大分子以碳链为骨架
    B、蔗糖和乳糖水解的产物都只有葡萄糖
    C、蛋白质是主要能源物质
    D、腺嘌呤是构成DNA和RNA的成分之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（　　）
    ①图中与能量转换有关的细胞器是1、2．
    ②1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层
    ③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
    ④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心．
    A、①②③B、②③④
    C、①②④D、①②③④

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