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    某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取了如下操作：

    ①选择山毛榉比较均匀、长5公里、宽1公里的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每一份的中央划一个样方；③样方为边长5米的正方形；④每一样方的数量记录如下：

    样方

    第一样方

    第二样方

    第三样方

    个体数

    3

    5

    4

    请回答：

    (1)根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为________________________

    (2)该调查结果是否可靠?______________________________，原因是________________。

     

    答案：
    解析：

    (1) 0.16株/平方米  (2)不可靠，所选取的样方面积太小

     


    提示：

    按种群密度的取样调查的方法，计算各样方内种群数量的平均值，即(3+5+4)/3=4，即边长为5米的正方形内有4株山毛榉，其种群密度为4/(5×5)=0.16株/平方米，由此可见该调查结果并不可靠。因此山毛榉的种群密度太小，而样方选取又太小，因此，在所取的样方中山毛榉数量少，对此可扩大样方的取值范围。

     


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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

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    ①选择山毛榉比较均匀、长5公里、宽1公里的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每一份的中央划一个样方；③样方为边长5米的正方形；④每一样方的数量记录如下：

    样方

    第一样方

    第二样方

    第三样方

    个体数

    3

    5

    4

    请回答：

    (1)根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为________________________

    (2)该调查结果是否可靠?______________________________，原因是________________。

     

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    ①选择山毛榉分布比较均匀，长5km、宽1km的长方形地块；

    ②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；

    ③样方为边长5m的正方形；

    ④每个样方内山毛榉的数量如下表。

    请回答：

    （1）根据该同学的调查，该原始森林中的山毛榉的种群密度为________。

    （2）该调查结果是否可靠？________。原因是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取如下操作：

    ①选择山毛榉分布比较均匀，长5 km、宽1 km的长方形地块；

    ②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；

    ③样方为边长5 m的正方形；

    ④每个样方内山毛榉的数量如下表：

    样方

    第一样方

    第二样方

    第三样方

    个体数

    3

    5

    4

    请回答：

    (1)根据此同学的调查，该原始森林中的山毛榉的种群密度为____________。

    (2)该调查结果是否可靠？________。原因是________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取如下操作：?

    ①选择山毛榉比较均匀、长5千米、宽1千米的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每一份的中央划一个样方；③样方边长为5米的正方形；④每一样方的数量记录如下：

    样方

    第一样方

    第二样方

    第三样方

    个体数

    3

    5

    4

    请完成下列问题：?

    （1）根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为　　　　 。?

    （2）该调查结果是否可靠？　　　 。原因是　　　　 。

     

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