【题目】（10分）酶活性受多种因素的影响，图1表示酶A和酶B在不同温度下催化反应速率的变化曲线，图2表示抑制酶活性的两个模型(模型A中的抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；模型B中的抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性)。请回答下列问题：
（1）图l所示两种酶中，可能是来自热泉中的细菌体内的酶是 ；温度约为 时两种酶催化的反应速率相等。
（2）在0~80 ℃的温度范围内，随温度的升高，酶B的活性 。如果先将酶A置于80 ℃的温度下，然后逐渐降低温度，反应速率将 ，原因是 。
（3）研究发现精氨酸能降低酶B的活性。为探究精氨酸降低酶B活性的作用方式属于模型A还是模型B，采取的实验思路大致是在酶量一定且底物浓度合适并使酶活性充分发挥的反应体系中加入 ，同时不断提高 ，观察 。如果酶促反应速率 (填“能恢复”或“不能恢复”)，则说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型A；如果酶促反应速率 (填“能恢复”或“不能恢复”)，则说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型B。
【答案】（10分，每空1分）
（1）酶B 50 ℃
（2）逐渐升高 不变 酶A在80 ℃时已失活
（3）精氨酸 底物浓度 酶促反应速率变化 能恢复 不能恢复
【解析】（1）分析题图可知，酶A的最适温度约为40 ℃，酶B的最适温度约为80 ℃，故二者中可能来自热泉中细菌体内的是酶B。由图1可知，温度约为50 ℃时两种酶催化的反应速率相等。（2）由图1可知，酶B的最适温度约为80 ℃，在0~80 ℃的温度范围内，随温度的升高，酶B的活性逐渐升高。酶A约在70 ℃时失活，如果将酶A置于80 ℃的温度下，酶A会因温度过高而失活，即使恢复到最适温度，酶A的活性也不能恢复，故逐渐降低温度，反应速率将不变。（3）在酶量一定且底物浓度合适并使酶活性充分发挥的反应体系中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，观察酶促反应速率变化，如果酶促反应速率能恢复，则说明精氨酸通过与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效率，精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型A；如果酶促反应速率不能恢复，则说明精氨酸和酶活性位点以外的其他位点结合，从而改变酶的构型，使酶不能与底物结合，精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型B。
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量,N点后02的吸收量大于C02释放量，据图分析以下判断正确的是
A. M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低
B. 该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质
C. N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸
D. 0点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为某生物兴趣小组设计的测量一盆阳生植物光合速率的密闭实验装置．现有三套完全相同的装置，同时将生理状况一致的三盆阳生植物作如表所示处理，并记录相关数据．已知氧传感器用于测量装置内氧气的含量，回答以下问题： 
装置 | 培养条件 | 刻度尺读数 | 数据显示屏读数 | ||
开始时 | 2小时后 | 开始时 | 2小时后 | ||
a | 适宜光照，25℃ | 0 | M | E | P |
b | 自然环境 | 0 | H | E | 1 |
c | 黑暗、25℃ | 0 | N | E | Q |
（1）装置中CO2缓冲液作用是 ．
（2）装置a的液滴（填“向左移”“向右移”或“不移动”），测量数据可反映出植物在适宜光照、25℃条件下的的大小；影响装置b光合速率的外界因素有；装置c液滴（填“向左移”“向右移”或“不移动”），可用于测定植物在25℃条件下的 ．
（3）利用a、c两套装置测量数据（字母）表示呼吸强度 ， 净光合强度 ， 总光合强度 ．
（4）假设呼吸作用不受温度影响，利用该装置探究温度对该盆植物光合速率的影响时，无关变量主要是 ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子，这种碳原子的转移途径是
A．二氧化碳→叶绿素→ADP
B．二氧化碳→叶绿体→ATP
C．二氧化碳→乙醇→糖类
D．二氧化碳→三碳化合物→糖类
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】（8分）为研究环境因素对某蔬菜幼苗光合作用的影响，一科研小组测定了强光下和弱光下此蔬菜幼苗吸收CO2的速率（单位：g·cm-2·h-1）和气孔阻力（气孔开度减小，气孔阻力增大）等生理指标。请回答下列问题：
（1）此蔬菜幼苗光合作用中CO2固定后最初产生的物质是__________；若不考虑一天中温度的变化，则强光条件下此蔬菜幼苗在10：00时固定CO2的速率为__________g·cm-2·h-1。
（2）由图1分析可知相同时间内此蔬菜幼苗强光条件下吸收CO2的速率高于弱光条件下，其机理是_____________________________；结合图2分析，图1中强光下此蔬菜幼苗在10：00~12：00间吸收CO2的速率不断下降，其机理是_______________________________________________。
（3）为研究强光和弱光对此蔬菜幼苗叶片中光合色素含量的影响，在提取叶片中色素时需用的有机溶剂为____________________；检测发现弱光下叶片中叶绿素含量增加，此时叶片对____________________光的吸收能力将显著增强。
（4）结合上述实验结果，提出温室大棚种植此蔬菜的两条合理增产建议：________________________；______________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞增殖过程中DNA含量会发生变化．通过测定 一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期．根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如右图．从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（ ） 
A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于群落结构的叙述，正确的是( )
A. 空间异质性体现了群落的垂直结构
B. 温带群落的明显季节变化体现了群落的水平结构
C. 影响动植物在森林群落中垂直分层分布的主要因素是光强度
D. 水生群落的层次性主要由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定
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