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如图为某生态系统的能量流动示意图,其中ad代表各营养级同化的能量,eg代表各营养级流向分解者的能量,hj表示各营养级呼吸消耗的能量。结合图示回答以下问题。

(1)图中未体现的生态系统成分是________________;消费者在物质循环方面的作用是________________________

(2)蛇粪便中的能量流向分解者属于____(填字母);在__________________情况下,图中d不存在。

(3)若图中各营养级之间的能量传递效率保持不变,则蛇增重1 kg间接消耗草______(用字母表示)kg

(4)老鼠繁殖比较快,草原生态系统比较容易发生鼠害。可以通过破坏老鼠的栖息环境和食物条件,以降低其________________,进而达到减少老鼠种群数量的目的;除此之外,还可以利用种间关系进行灭鼠,可行的种间关系有____________________

 

【答案】

(1)非生物的物质和能量 能加快物质循环的速度 (2)f 蛇为最高营养级 (3)a/c (4)环境容纳量 寄生和捕食

【解析】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量,消费者可加快物质循环速度。根据图中字母可表示各营养级之间的能量传递效率:草→老鼠为b/a,老鼠→蛇为c/b,那么蛇增重1 kg间接消耗草的量为1÷c/b÷b/aa/c(kg)。破坏老鼠的栖息环境和食物条件,会导致其环境容纳量下降。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:022

如图为某生态系统的碳循环示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)

碳元素从B流向A和从A流向C是以________形式进行的。

(2)

C为________,其作用是________。若少了这一环节,则会________。

(3)

B为________,其作用是________。

(4)

本图解若不能完全表示出碳循环的过程,是因为缺少某些环节,这些环节是:

①________;

②________。

(5)

A为________。

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科目:高中生物 来源: 题型:043

如图为某生态系统的碳循环示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)碳元素从B流向A和从A流向C是以_____________形式进行的。

(2)C为______________,其作用是_____________________。若少了这一环节,则会_________________。

(3)B为______________,其作用是______________。

(4)本图解若不能完全表示出碳循环的过程,是因为缺少某些环节,这些环节是:

①____________________;

②______________________。

(5)A为_______________________。

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:071

如图为某生态系统的碳循环示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)碳元素从B流向A和从A流向C是以_____________形式进行的。

(2)C为______________,其作用是_____________________。若少了这一环节,则会_________________。

(3)B为______________,其作用是______________。

(4)本图解若不能完全表示出碳循环的过程,是因为缺少某些环节,这些环节是:

①____________________;

②______________________。

(5)A为_______________________。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁铁岭高中高三下期第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为某生态农业的生产模式图。图示中大棚蔬菜生产和家畜()养殖是相互利用的关系,下列叙述中,正确的是(? )

A.充分利用物质循环和能量流动的原理,提高物质和能量的利用率

B.该大棚的所有物质和能量都能自给

C.因该生态系统缺乏分解者所以物质循环将不能正常进行

D.即使没有人的管理,该生态系统也能维持相对稳定的状态

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为能跫数值,单位为J/(cm2 ? a)请回答下列问题: 

(1)图中第二营养级到第三营养级的能贵传递效率为_________

(2)若有一种昆虫专以B的粪便为食,则B同化的能最中大约有_________ J/cm2 .a的能量可 流入昆虫体内。

(3) 调査D种群密度常采用标志重捕法,若标记后重捕前有标记个体死亡,则测得的种群 密度_________ 。(选择“偏大”/“没影响”/“偏小”填写)

(4) 夏季农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统能量流动的角度,说明这样做的目的 是_________

(5) 碳循环中碳在生物群落内以_________ 形式进行传递。利用信息素防治害虫,则信息素属 于生态系统的_________ 信息。

(6) 若该生态系统是一被弃耕的农田生态系统,则该农田发生的群落演替属于_________ 演替。 演替过程中生产者光合作用固定的总能量、生态系统的物种数量、生态系统的自我调节 能力的变化趋势是_________ 。

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