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    关于生物多样性的保护．正确的是（ ）

    A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

    B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食

    C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

    D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．已知某种植物紫色和红色色素形成的生物化学途径是：合成了红色中间产物就开红花，合成了紫色物质就开紫花，否则开白花．

    （1）A（a）基因和B（b）基因分别位于两队同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，子-代白花个体中纯合体的比例为$\frac{1}{2}$，子一代植株中紫花：红花：白花比例为9：3：4；将子一代全部红花植株再自交得子二代，子二代表现型及比例为白花：红花=1：5．
    （2）欲确定子一代紫花的基因型，可以将子一代紫花与基因型aabb的白花进行测交，若测交子代出现紫花：红花：白花=1：1：2，则该紫花基因型为AaBb．
    （3）某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见表：请分析表中情况，并回答下列问题：
    亲代类型
    子代类型    		第一组第二组第三组
    双亲全为双眼皮双亲中只有一个双眼皮双亲中全为单眼皮
    双眼皮数120120无
    单眼皮教74112全部子代均为单眼皮
    ①根据表中第一组婚配调查，可判断眼睑形状中属于隐性性状的是单眼皮．
    ②设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型：第一组：AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa．第二组：AA×aa、Aa×aa．第三组：aa×aa．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．请根据所学知识回答下列有关有丝分裂和减数分裂的问题

     （1）如图1是某个生物体的细胞进行有丝分裂的示意图，根据分裂图可判断此生物是动物，依据是有中心体无细胞壁．若要观察染色体，最好观察图丙细胞所在时期的染色体，细胞乙内含有的染色体、染色单体与DNA的具体数量分别是8、0、8．
     （2）姐妹染色单体形成于细胞周期的间期，此时期主要的物质变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成．若是植物细胞，在细胞分裂的末期将在赤道板位置出现细胞板．
    （3）“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，解离的目的是使组织细胞分离，为了便于染色，解离后需要的操作步骤是漂洗．
    （4）如图2所示示意图分别表示该动物某个组织中的细胞分裂图象及如图3所示细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、DNA含量的关系（细胞类型图），请分析并回答：
    分析图2可知该图象来自于动物的卵巢组织，依据是图中的细胞②（细胞质）不均等分裂．正常情况下，图2中细胞③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞． 细胞类型图中一定具有同源染色体的细胞类型有a、b（填字母），非姐妹染色单体的交叉互换发生在类型b中．图中类型a的细胞的细胞分裂方式和时期是有丝分裂后期，若某一细胞属于类型c，取自狗的精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是次级精母细胞．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的探究实验的描述，正确的是（ ）

    A．将温度由低温调至最适温度，酶的活性不变

    B．探究蛋白酶的专一性，可用双缩脲试剂进行检测

    C．酶的活性增强，产物的生成量增加

    D．较低的pH环境中，胃蛋白酶仍能保持活性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    20世纪30年代，人们将环颈雉引到美国的一个岛屿．经跟踪调查绘出环颈雉种群的增长曲线如图所示．请据图回答：

    （1）该岛屿上的环颈雉构成一个 ，A﹣B段由于 ，种群增长不明显．

    （2）D﹣E，从生物因素看，随种群密度的增长，个体间由于 加剧，以及该种群的捕食者增加，导致该种群的 降低， 增加，从而使种群数量的增长率下降．

    （3）EF段表示稳定期，其种群净增长率为 ，种群数量 ，该岛屿上环颈雉的最大数量为 左右．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．回答人体内环境调节的相关问题 
    图1和图2是与血糖有关的两种调节过程的示意图，其中，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，①～④代表细胞膜上的结构．请分析回答：

    （1）图1中，胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关．下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有C、D（多选）
    A．胰淀粉酶      B．促甲状腺激素       C．胰高血糖素       D．神经递质
    （2）图2中结构①～④是细胞膜上的受体．进食后，GIP和胰岛素通过结构①②作用于脂肪细胞，促进葡萄糖转化为脂肪，从而降低血糖水平．
    （3）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构②的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构③的抗体．两个患者中，甲最可能属于Ⅱ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病，甲、乙两人中通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是乙．
    心血管疾病已经成为人们健康的一个重要问题，图3为影响人体血压的四大因素及其调控简图．
    （4）A是影响血压的因素之一，其为血管管径．
    （5）若血压突然升高，人体将出现的降压调节是A、C、D（多选）．
    A．血管平滑肌舒张           B．循环血量逐渐增多
    C．交感神经兴奋性减弱       D．心输出量将会减少
    （6）图3中结构B、C代表相应的内分泌腺．当人体紧张兴奋时，C的分泌量增加，影响心脏与结构A的活动变化，从而升高血压，因此C可能是肾上腺（或肾上腺髓质）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．葡萄糖糖耐量（指机体对血糖浓度的调节能力）受损（IGT）患者已成为最主要的潜在糖尿病高危人群．临床上用口服葡萄糖进行糖耐量检测的过程如下：
    ①检测前一天晚餐后即不再进食；
    ②检测当日空腹抽取静脉血2mL，立即送检；
    ③抽血5min后口服葡萄糖75g（溶于200～300mL水中），时间记为0；
    ④服糖后每隔30min各抽取静脉血2mL，立即送检．将检测数据绘制成曲线如图．请回答：

    （1）检测前一天晚餐后即不再进食的原因是防止进食导致血糖浓度升高而影响实验结果．
    （2）正常人的血糖浓度在口服葡萄糖30min后迅速下降，在此过程中胰岛素作用的靶器官主要有肝脏和骨骼肌，调节其分泌的途径有血糖浓度上升直接刺激胰岛B细胞；下丘脑通过神经调节作用于胰岛B细胞．
    （3）IGT患者血糖浓度变化与正常人相比具有的特点是血糖浓度高，下降速度慢．若造成这种变化的原因是体内胰岛素作用效率低，则IGT患者的胰岛素水平高于（选填“高于”或“低于”）正常水平．
    （4）某糖尿病患者因效应T细胞攻击胰岛B细胞，导致胰岛B细胞数量比正常人的明显偏低．该种糖尿病从免疫学角度分析属于自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关脂质的叙述，正确的是（　　）
    A．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
    B．维生素D和性激素不属于固醇类物质
    C．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分
    D．脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．一般情况下，下列各组化合物中全是内环境成分的是（　　）
    A．O2、糖被、有氧呼吸的酶、H+B．过氧化氢酶、受体、血红蛋白、H2O
    C．蛋白质纤维、Ca2+、载体、抗体D．Na+、葡萄糖、氨基酸

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