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    根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于

    A．促进月季插枝生根B．棉花的保蕾保铃
    C．人工培育无籽辣椒D．促进香蕉成熟

    D

    解析试题分析：生长素可以促进扦插枝条生根，故A正确。能防止落花落果，故B正确。可以获得无子果实，故C正确。促进果实成熟是乙烯的作用，故D错误。
    考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

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    白化病人出现白化症状的根本原因是（  ）

    A．病人体内缺乏黑色素 B．病人体内无酪氨酸
    C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D．长期见不到阳光所致

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    人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是

    A．肌肉和骨骼 B．皮肤和黏膜 
    C．表皮和真皮 D．抗体和淋巴因子 

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    C．有感觉但肌肉无收缩反应 D．失去感觉但能运动

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    以下有关种群的叙述，正确的是

    A．对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的
    B．食物和空间条件充裕时，种群数量增长曲线一定呈“J”型
    C．种群基因频率的改变意味着新物种的形成
    D．调查某种昆虫卵的密度可以采用样方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是

    A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
    B．显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体
    C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
    D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明质壁分离现象的是（ ）

    A．液泡由小变大，紫色变浅B．液泡由小变大，紫色变深
    C．液泡由大变小，紫色变浅D．液泡由大变小，紫色变深

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是           (    )

    A.载体数量、能量        B.能量、载体数量
    C．载体数量、离子浓度        D.能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    现有一瓶葡萄糖液，内置有适量的酵母菌，经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2 的体积比为7：6，这是因为(假设两种呼吸作用消耗葡萄糖的速率相等) （   ）

    A．有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸　　B．有6／7的酵母菌在进行有氧呼吸
    C．有2／3的酵母菌在进行有氧呼吸　　D．有1／7的酵母菌在进行有氧呼吸

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