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    （2015秋•遂宁期末）下列各组物质全部属于内环境的是（ ）

    A．血红蛋白 呼吸酶 DNA聚合酶

    B．受体 载体 消化酶

    C．二氧化碳 尿素 维生素

    D．糖原 麦芽糖 血浆蛋白

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．氰化物具有强烈的抑制有氧呼吸的作用，如果用氰化物处理人的成熟红细胞，则对下列物质吸收没有影响的是（　　）
    ①葡萄糖；②氨基酸；③K+；④甘油；⑤水．
    A．①②③④B．①②③④⑤C．③④⑤D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•四川模拟）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测不合理的是（ ）

    A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境

    B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性

    C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常

    D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿．组织胺对血管的调节方式为（ ）

    A．激素调节 B．体液调节

    C．高级神经中枢调节 D．低级神经中枢调节

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•湖北校级二模）下列有关生态系统的功能说法正确的是（ ）

    A．去除田间杂草可实现了能量的多级利用

    B．一个生态系统在任何时期其能量的输入与输出都是基本相等的

    C．生态系统中信息传递对捕食者必然有利

    D．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入了生物群落

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（ ）

    A．含有一个染色体组的个体，一般是单倍体

    B．含有两个染色体组的个体，一定不是单倍体

    C．含有三个染色体组的个体，可以是单倍体

    D．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．胡萝卜又称甘苟，属二年生草本植物，以肉质根作蔬菜食用．其肉质根按色泽可分为红、黄、白、紫等数种．
    （1）若利用胡萝卜的韧皮部细胞进行组织培养，应制备MS固体培养基．为了促进愈伤组织的形成，可以向培养基中加入用量比例适中的生长素和细胞分裂素．
    （2）若利用胡萝h植株的花药进行组织培养，则应选择单核期的花药．由于花粉细胞和花药壁细胞均能形成愈伤组织，导致培育产生的植株染色体组的数日往往不同，所以要进行筛选以得到花粉植株．
    （3）从胡萝卜中提取胡萝卜素一般采用萃取法，其效率高低主要取决于萃取剂的性质和使用量．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期末仿真生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•新民市校级三模）下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（ ）

    A．甘油通过细胞膜进入细胞

    B．线粒体中[H]与O2结合生成水

    C．叶绿体基质中C3合成葡萄糖

    D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3d后测定叶片的CO2固定速率及蔗糖和淀粉含量．结果如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A．棉花叶肉细胞中合成淀粉和蔗糖的场所均位于叶绿体的类囊体薄膜上
    B．由图甲可知，随着去除棉铃百分比的提高，叶片光合速率逐渐上升
    C．图乙中淀粉和蔗糖含量上升，可能是因为向棉铃输出的量减少所致
    D．由图甲和图乙结果可知，叶片中光合作用产物的积累对光合作用有促进作用

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