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    现有氨基酸100个，其中氨基总数为102个，羧基总数为101个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质中，含有氧原子的数目是（　　）
    A、101B、102
    C、103D、104
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：1、组成蛋白质的氨基酸的结构简式是C2H4O2NR，结构特点是至少含有1个氨基和1个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；
    2、氨基酸脱水缩合反应过程中，脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链数；
    3、蛋白质中的氧原子数=氨基酸中氧原子数之和-脱去的水分子的氧原子之和．
    解答： 解：由题意知，100个氨基酸含有羧基总数是101个，因此氨基酸中氧原子总数是202个，100个氨基酸脱水缩合反应形成2条肽链的过程中脱去了100-2=98分子水，因此这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质中含有氧原子的数目是：202-98=104．
    故选：D．
    点评：对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸脱水缩合反应过程的理解，并应用原子守恒进行计算的能力是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，1、2为物镜长度：3、4为目镜长度：5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小．若载玻片位置不变，要看清叶的保卫细胞、水绵、酵母菌三种细胞结构的正确组合是（　　）
    A、1、3、5
    B、2、4、6
    C、2、3、5
    D、1、4、6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中国樱桃花粉在不同浓度蔗糖溶液中的萌发率（%）不同，实验小组记录的数据如下．下列根据表中数据得出的结论中，错误的是（　　）

    发芽率      蔗糖
    （%）         溶液浓度
    培养时间（小时）    		5%10%15%20%0
    214.9328.0032.4152.178.14
    419.3128.0032.4152.178.14
    839.6447.549.2157.1411.38
    2461.8968.9170.9877.6920.66
    A、与水相比较，蔗糖溶液对花粉的萌发有一定促进作用
    B、培养时间相同，在一定范围内，花粉的萌发率随蔗糖溶液浓度的增大而增大
    C、蔗糖溶液浓度相同，在一定范围内，花粉的萌发率随培养时间的延长而增大
    D、本实验可以不设空白对照组也能得出科学的结论

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸．如表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果．下列叙述正确的是（　　）
    家蝇种群来源敏感型纯合子（%）抗性杂合子（%）抗性纯合子（%）
    甲地区78202
    乙地区64324
    丙地区84151
    A、上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果
    B、比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高
    C、甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%
    D、甲、乙、丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    到了寒冷的冬天，柳树纷纷落叶，而松树却依然是郁郁葱葱，这表明（　　）
    A、柳树不适应寒冷的环境  松树适应寒冷的环境
    B、它们都能适应寒冷的环境
    C、柳树适应寒冷的环境，松树不适应寒冷的环境
    D、它们之间进行着种间斗争

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种毒素抑制了动物细胞的有氧呼吸，该毒素最有可能作用的细胞结构是（　　）
    A、内质网B、线粒体
    C、高尔基体D、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有资料表明：
    ①K+不能通过双分子层的人工膜；
    ②缬氨霉素是一种脂溶性抗菌素，与K+具有特异亲和力；
    ③在人工膜上加少量缬氨霉素，K+可以通过膜，Na+仍不能通过膜．
    下列关于K+能通过膜而Na+不能通过膜的原因解释中，正确的是（　　）
    A、缬氨霉素是细胞膜上的一种载体蛋白
    B、K+能够与缬氨霉素反应，Na+不能
    C、K+能可逆性地与缬氨霉素结合Na+不能
    D、K+以协助扩散方式通过膜，Na+不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某些个体在棕发中有一块白色或淡黄色头发，这可能是一类变异引起的（　　）
    A、体细胞突变
    B、生殖细胞突变
    C、基因重组
    D、染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同．甲是一株盆载植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应．据图回答下列问题．（要求：用乙图根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图各点的生长素浓度）

    （1）乙图
     
    点浓度可表示甲图①处生长素浓度，
     
    点表示②处生长素浓度．②处结构长不出来的原因是
     
    ，解决的办法是
     
    ，此后②处生长素浓度将会低于
     
    mol?L-1．
    （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图
     
    点浓度可表示③侧生长素浓度．此时，植物茎将
     
    生长．
    （3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中
     
    点浓度．表示⑤侧浓度的是
     
    点浓度，所以
     
    侧生长快，茎将背地生长．
    （4）能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是
     
    mol?L-1．

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