A、淀粉酶 | B、淀粉 |
C、性激素 | D、纤维素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、驱蚊草的培育过程需要利用植物组织培养技术 |
B、驱蚊草的培育属于细胞工程育种,能克服远缘杂交不亲和障碍 |
C、驱蚊草的培育过程要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 |
D、由杂种细胞形成杂种植株过程中,包含了减数分裂和细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察DNA和RNA在细胞中的分布:水解→冲洗→染色→制片→观察 |
B、叶绿体中色素提取和分离:将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上,放入层析液中,达到分离出四种色素的目的 |
C、探究酵母菌种群数量变化:培养期内定时取样,用血细胞计数板计数,计算出平均密度,即可绘制出酵母菌种群增长曲线 |
D、探究α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度:用高浓度组的α-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸,浆细胞 |
B、核苷酸,浆细胞 |
C、葡萄糖,效应T细胞 |
D、氨基酸,效应T细胞 |
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