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如图所示,ATP是生物体内重要的能源物质,下列有关叙述中,不正确的是( )

A.AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料

B.甲过程中释放的能量可以用于C3还原或细胞分裂

C.丁过程中合成ATP所需能量可以是电能

D.催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶

 

D

【解析】

试题分析:AMP叫做腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一,可以作为合成mRNA的原料,同时其加上磷酸基团也可以合成ADP,故A正确;ATP释放的能量可以用于各项生命活动,如C3还原和细胞分裂,故B正确;合成ATP所需能量可以是电能,也可以是化学能,故C正确;乙和丙过程是两个相反的过程,由于酶具有专一性,因此催化它们的酶不同,故D错。

考点:本题主要考查ATP和ADP的相互转化,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)生物体内的各种化学反应,几乎都是由酶催化的,请回答有关问题:

⑴甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示,则初步推测甲酶的化学本质为 ,乙酶的化学本质为蛋白质。要鉴定乙酶的化学本质,可将该酶液与 试剂混合。

⑵若要提高衣物上油渍的去除效果,洗衣粉中可添加 酶;使用加酶洗衣粉时,水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是 ; 。若测定某种酶在不同温度下活性,反应液中应加入 溶液以维持其酸碱度稳定,酶的活力可用 来表示。

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2015届广东省广州市海珠区高三8月摸底考试理综试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)甲图表示不同生理状态下水稻叶肉细胞中两种细胞器的四种状况。乙图表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的光合作用强度的影响结果。据图分析回答问题:

(1)甲图中的细胞器 (填图中序号①或②)是水稻叶肉细胞进行光合作用的场所,捕获光能的色素分布在其内的 上。

(2)将玉米的PEPC酶基因导入水稻细胞常常采用 方法。基因导入水稻细胞后,要通过 技术培育成水稻幼苗。

(3)乙图中原种水稻在a、b、c点时,叶肉细胞依次处于甲图的 状况。在a~d段,影响原种水稻光合作用强度的主要因素是 。

(4)在光照强度为12(×102μmol?m-2?s-1)时,转基因水稻合成O2量与原种水稻合成O2量的比值是 ,因而转基因水稻更适宜栽种在______________环境中。

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对如图所示生物体部分代谢过程的分析正确的是( )

A.过程②需要的酶存在于线粒体内膜和基质中

B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者

C.②和④过程只能发生于不同的细胞中

D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是( )

A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破

B.分离细胞器利用了差速离心法

C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察

D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素示踪法

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列结构的说法,不正确的是( )

A.胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤

B.①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量

C.观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色

D.①与③之间的转化能体现生物膜的流动性

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同,其原因之一是构成细胞膜的成分中( )

A.磷脂不同B.脂质不同

C.蛋白质不同D.糖类不同

 

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科目:高中生物 来源:[中学联盟]2016届黑龙江哈四中高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝∶6紫∶1红。若将F2中的紫色植株用红色植株授粉,则后代表现型及其比例是( )

A.2红∶1蓝 B.2紫∶1红 C.2红∶1紫 D.3紫∶1蓝

 

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科目:高中生物 来源:[中学联盟]2016届黑龙江哈四中高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示果蝇一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是( )

A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子

B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等

 

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