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1.下列关于DNA的叙述,错误的是(  )
A.在大肠杆菌质粒中,$\frac{A+C}{T+G}$=1
B.DNA分子结构的提出有助于其复制机理的发现
C.真核细胞的tRNA在细胞质基质中以DNA为模板合成
D.进行有性生殖的生物,其亲代DNA可随配子遗传给后代

分析 1、碱基互补配对原则的规律:在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
2、在真核细胞中,转录主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也可以发生,而翻译发生在细胞质的核糖体上.

解答 解:A、大肠杆菌的质粒是双链DNA分子,其中碱基的配对遵循碱基互补配对原则,因此,$\frac{A+C}{T+G}$=1,A正确;
B、DNA分子结构的提出有助于其复制机理的发现,B正确;
C、真核细胞的tRNA主要在细胞核中以DNA的一条链为模板合成,C错误;
D、进行有性生殖的生物,其亲代DNA可随配子遗传给后代,D正确.
故选:C.

点评 本题考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及其应用;识记遗传信息转录和翻译的具体过程、场所等,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某地的一个生态养殖大棚里,水底爬着螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜.蔬菜生长所需的肥料来自螃蟹的排出物.同时,大棚里种了一种特殊的辣椒,还能起到驱虫的作用.下列相关分析正确的是(  )
A.只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定
B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递
C.蔬菜从螃蟹的排出物中获得养分,所以蔬菜也可作为分解者
D.该生态系统中螃蟹、蔬菜构成了生物群落,体现了群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.用2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体(除去细胞壁的整个植物细胞)体积的变化情况如图所示.请据图回答:
(1)原生质体体积A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体渗出,细胞液浓度将会变大;
(2)在1分钟后,处于2mol•L-1蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将会不变,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了蔗糖溶液.
(3)原生质层包括细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质.
(4)在1分钟后,处于2mol•L-1乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于乙二醇逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度变大;
(5)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有大液泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于染色体和DNA的关系说法正确的是(  )
①DNA均位于染色体上;
②染色体就是DNA;
③DNA是染色体的主要成分;
④染色体和DNA都是遗传物质;
⑤每条染色体上总是只含一个DNA分子;
⑥染色体的基本组成单位是脱氧核苷酸;
⑦染色体和DNA都是在间期复制并加倍;
⑧有丝分裂中,染色体和DNA都是在间期复制、后期加倍.
A.B.②③⑤⑥C.①④⑦D.③⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在基因工程中使用到限制性核酸内切酶,其作用是(  )
A.将目的基因从染色体上切割出来B.识别并切割特定的DNA碱基序列
C.将目的基因与运载体结合D.将目的基因导入到受体细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.使下一个神经元产生兴奋的为兴奋性突触,对下一个神经元产生抑制效应(抑制效应是指下一个神经元的膜电位仍为内负外正)的为抑制性突触.如图为某种动物体内神经调节的局部图(带圈数字代表不同的突触小体).下列说法正确的是(  )
A.①的突触小泡中是兴奋性神经递质
B.当兴奋传至突触3时,其突触后膜的电位变为内正外负
C.图中的突触类型有轴突--树突型,轴突--肌肉型
D.突触2和突触3的作用相同,均是抑制肌肉兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.科萨奇病毒常引起儿童手足口病和其他并发症,下列相关叙述正确的是(  )
A.T细胞经病毒刺激后增殖、分化为浆细胞,产生抗体
B.入侵的病毒与抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬清除
C.初次接种科萨奇病毒疫苗后,人体可产生效应T细胞和抗体
D.患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会迅速分泌出大量抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.人工生态系统可以充分利用环境资源为人类服务.如图甲是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及到的能量值[单位为103kJ/(m2•y];图乙是在农田生态系统的害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫影响农田经济效益的最低值),在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治.

请据图回答下列问题:
(1)图中生态系统的基石是生产者,图甲体现了能量流动单向流动、逐级递减的特点.
(2)流经该生态系统的总能量是110×103kJ/(m2•y),植食性动物→肉食性动物的能量传递效率是15.6%(小数点后保留一位有效数字,用百分数表示).
(3)乙图中A、B、C、D、E进行的防治中,最可能是生物防治的是E,判断理由是在E点引入了天敌进行生物防治,使得害虫种群密度低于经济阈值.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏镇江溧水高中、扬中高中联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( )

A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈

B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本

C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本

D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央

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同步练习册答案