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    12．如图所示，在下列哪种组合情况下显微镜视野中看到的物像数目最少（　　） 
    A．2、4、5B．1、3、6C．1、4、5D．1、3、5

    分析 物镜是含有螺纹的，越长放大倍数越大，目镜没有螺纹，越短放大倍数越大，物镜距离载玻片越近放大倍数越大．

    解答 解：看到的物像数目最少，即要求物镜和目镜放大的倍数最大．
    由上述分析可知，物镜是含有螺纹的，越长放大倍数越大，1物镜较2长，1物镜放大倍数大；目镜没有螺纹，越短放大倍数越大，4物镜较3物镜短，4物镜放大倍数大，然后物镜距离载玻片越近放大倍数越大，5较6物镜距离近，故选1物镜、4目镜及物镜5．
    故选：C．

    点评 本题主要考查显微镜放大倍数的选用，难度偏易，熟记相关知识点是关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质生物合成的相关叙述，错误的是

    A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质

    B．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质

    C．tRNA、mRNA都参与蛋白质的合成

    D．肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型．将未接触过青霉素的野生型葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来．存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强．下列叙述正确的是（　　）
    A．葡萄球菌进化的实质是其种群基因型频率的改变
    B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率
    C．葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率
    D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在接触青霉素后产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．下列关于生物实验的描述，不正确的是（　　）
    A．使用显微镜时，先用低倍镜观察，再使用高倍镜并调节粗准焦螺旋
    B．探究某种加酶洗衣粉洗涤的最适温度，没必要设置100℃的实验组
    C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
    D．鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液，并加热至沸腾

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞膜功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关
    B．细胞间的信息交流不一定都需要受体
    C．相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触
    D．细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图分析回答下列有关问题：

    （1）若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是睾丸（精巢），判断的依据主要是图丙的变化特征．
    （2）细胞甲、乙、丙、丁具有同源染色体的有甲、乙、丙．
    （3）细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1：1的有甲、乙．
    （4）曲线图中可能发生四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换的是FG 段，CD段对应于甲、乙、丙、丁中的甲细胞．
    （5）丁细胞的名称为次级精母细胞，如果丁细胞中的一条染色体为X染色体，则另一条-定是常染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关微生物的叙述中，正确的是（　　）
    ①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤SARS 病毒  ⑥噬菌体 ⑦支原体．
    A．从结构和成分看，①、②、③、④、⑤、⑥都属于原核生物
    B．从细胞结构看，⑥无细胞壁，但有细胞膜
    C．从代谢类型上看，①、④都是自养生物
    D．①、②、③、④、⑤、⑥的组成物质中都有蛋白质与核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．（一）蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色．其生化反应原理如下图所示．基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3．基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡．甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁积累表现为花斑色壳．请回答：
    （1）青色壳明蟹的基因型可能为AaBB、AABb、AaBb、AABB．
    （2）两只青色壳明蟹交配，后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹，且比例为1：6．亲本基因型组合为AaBb×AaBB．
    （3）AaBb×AaBb杂交，后代的成体表现型及比例青色：花斑色：灰白色=9：3：2．
    （二）进行遗传实验的良好材料，现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为B和b），且雌雄分别为不同眼色．各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：
    A管：雌雄果蝇均为红眼；B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；
    C管：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼．
    请分析回答：
    （1）若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式，应选B管的亲代果蝇进行杂交．
    （2）A、B、C三个试管中亲代白眼果蝇的性别分别是雄、雌、雄．
    （3）已知三个试管中红眼果蝇全部是灰身纯系，白眼果蝇全部是黑身纯系，F1无论雌雄都表现为灰身．同时考虑体色和眼色的遗传，B管果蝇交配产生的F1自由交配后，后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于3：1：3：1．如果让C管果蝇交配产生的F1自由交配，后代中双隐性类型的果蝇所占的比例为$\frac{9}{64}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．细胞的化合物中，对遗传和变异起重要作用的是（　　）
    A．糖类B．磷脂C．蛋白质D．核酸

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