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【题目】回答下列几个实验问题。

1)在“用高倍镜观察线粒体”的实验中,____________染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。

2)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,将剪取的洋葱根尖放入盛有盐酸和酒精混合液的玻璃皿中的主要目的是_______________________

3)在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,用___________在酸性条件下与酒精发生化学反应呈现灰绿色,来证明酒精的存在。

4)在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中,加入CaCO3的目的是____________,通过纸层析法,最后在滤纸条上出现的四条色素带中,最宽的色素带的颜色是___________

5)用于鉴定还原糖存在的斐林试剂是用等体积的01g/mlNaOH005g/ml____________配置而成的。

6)在“探究温度对酶活性的影响”的实验中,自变量是____________

71864年萨克斯做了一个实验,把绿色植物放置在____________环境中几个小时后,再曝光处理,并用碘蒸气处理叶片,从而证明光合作用的产物有淀粉。

【答案】健那绿 使组织中的细胞相互分离开 重铬酸钾溶液 防止研磨中色素被破坏 蓝绿色 CuSO4 温度 黑暗

【解析】

1.提取的原理:色素可以溶解在有机溶剂中,

提取色素:用天平称取5 g绿色叶片,剪碎,放入研钵中。向研钵中放入少量二氧化硅和碳酸钙,加入10 mL无水乙醇(也可用丙酮),迅速、充分地研磨。在玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布,将漏斗插入试管。将研磨液倒入漏斗,及时用棉塞塞严盛有滤液的试管。

①剪碎和加二氧化硅的作用:利于研磨充分

②加入碳酸钙的原因:防止色素破坏。研磨时会破坏溶酶体,溶酶体里面的有机酸会流出来而色素中有Mg,碳酸钙能和酸反应,防止酸和镁反应,破坏了色素。

③加入无水乙醇(丙酮)的原因:光合色素易溶于无水乙醇等有机溶剂中,可以用无水乙醇提取绿叶中的光合色素。

④迅速研磨:防止乙醇挥发和色素的破坏。

2.分离的原理:不同色素在有机溶剂中的溶解度不同 ,而且在层析液中溶解度大的,随层析液上升快,所以四种色素会分开。

1)健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,故在用高倍镜观察线粒体的实验中,为了便于观察利用该染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。

2)在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,解离操作是将剪取的洋葱根尖放入盛有盐酸和酒精混合液的玻璃皿中,持续时间3-5min,在室温下完成,其主要目的是使组织中的细胞相互分离开。

3)在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,可用重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应呈现灰绿色,来证明酒精的存在。

4)在绿叶中色素的提取和分离的实验中,加入CaCO3的目的是防止研磨中色素被破坏,通过纸层析法,最后在滤纸条上出现的四条色素带中,色素带的宽窄表示色素含量的多少,绿叶中含量最多的色素为叶绿素a,呈蓝绿色,吸收红光和蓝紫光。

5)斐林试剂是用等体积的01g/mlNaOH005g/mlCuSO4配置而成的,与可溶性还原糖水浴加热产生砖红色沉淀,故此可用于鉴定还原糖存在,

6)在探究温度对酶活性的影响的实验中,根据题目分析,可知自变量是为温度的不同,因变量为酶活性的变化。

71864年萨克斯做了一个实验,把绿色植物进行饥饿处理,即放置在黑暗环境中几个小时后,以便消耗绿叶中原有的有机物,再曝光处理,并用碘蒸气处理叶片,此时叶片显示蓝色,根据淀粉与碘变蓝,从而证明光合作用的产物有淀粉。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传病的叙述,正确的有

①先天性疾病是遗传病 ②后天性疾病都不是遗传病

③多基因遗传病在群体中的发病率一般比单基因遗传病高

④不携带致病基因的个体不会患遗传病 ⑤先天愚型属于染色体异常遗传病

⑥青少年糖尿病属于多基因遗传病 ⑦基因突变是单基因遗传病的根本原因

⑧调查某种遗传病的发病率时,最好调查发病率较高的多基因遗传病或染色体异常遗传病

A.两项B.三项C.四项D.五项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(1)根据信息在生态系统中传递过程的差异,一般将信息分为3大类:________________________。其中通过光、声、温度、湿度等物理过程传递的信息,叫________

(2)信息传递在生态系统中具有重要作用。________________________离不开信息的作用;________________离不开信息的传递;除此之外,信息还能________________________,以维持生态系统的稳定性。

(3)生态系统的自我调节能力有大有小。一般来说,____________________________________越复杂,自我调节能力________

(4)抵抗力稳定性是指生态系统________外界干扰并使自身的结构和功能________的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物实验的描述正确的是(

①探究“酶的专一性”实验及探究“温度对酶活性影响”实验,都可选择淀粉酶来完成

②探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温

③在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原实验中,线粒体也发挥了重要的作用

④脂肪鉴定与噬菌体浸染细菌实验均使用了光学显微镜

⑤调查动物种群密度只能用标志重捕法

⑥卡尔文运用同位素标记法探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径

A.①⑥B.②⑥C.③④⑤D.①②⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易和有效。下列关于这种“染色剂”说法错误的是(

A.患者不能用口服的方法摄入这种“染色剂”

B.蝎毒“染色剂”在储存时要特别留意温度等环境条件

C.蝎毒“染色剂”的化学成分中一定含有CHONPS等大量元素

D.氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鼠的毛色有灰色和黑色两种类型,受一对等位基因Aa控制,尾有短尾和长尾的区别,受一对等位基因Bb控制,现有灰色短尾雌鼠与黑色长尾雄鼠杂交,F1均为灰色短尾F1与黑色长尾鼠杂交,F2中灰色短尾:灰色长尾:黑色短尾:黑色长尾=1111,请回答相关问题。

1)控制这两对性状的基因位于______对同源染色体上,原因是____________

2)上述实验____________(填“能”或“不能”)说明控制短尾和长尾的这对基因位于X染色体上,原因是__________________

3)现已知控制毛色灰色和黑色的基因位于常染色体上,控制短尾和长尾的基因位于X染色体上,为了进行验证,研究人员让F2中灰色短尾的雌、雄鼠杂交,在所得实验结果中,能验证控制毛色灰色与黑色的基因位于常染色体上的子代表现型及分离比是____________:能验证控制短尾与长尾的基因位于X染色体上的子代表现型及分离比是____________

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【题目】生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合的形式存在。下列相关叙述正确的是(

A.DNA-蛋白质复合物是DNA的载体,则只能存在于真核生物细胞中

B.翻译时会形成DNA-蛋白质复合物,其中蛋白质复合物,其中蛋白质参与构成核糖体

C.转录时会形成DNA-蛋白质复合物,其中蛋白质含有RNA聚合酶

D.DNA复制会形成DNA-蛋白质复合物,其中蛋白质可能是解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于科学实验或研究中采用的方法的叙述,正确的是(

A.通过构建物理模型的方法来制作真核细胞的三维结构模型

B.证明细胞膜的流动性时,1970年科学家利用了放射性同位素示踪法

C.细胞膜的制备常利用蒸馏水使蛙的红细胞吸水涨破

D.观察线粒体时用甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞细胞壁的叙述错误的是(

A.植物和藻类的细胞壁主要是由纤维素组成的

B.参天大树之所以能挺立,主要是靠死细胞组成的细胞壁支撑

C.棉、麻的主要成分是细胞壁中的纤维素

D.细胞壁与细胞的透性无关

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