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某实验小组做了两组实验,甲组用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌;乙组用32P标记的T2噬菌体去侵染35S标记的细菌,则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况分别为(  )
A、甲:全部含有32P和35S;乙:部分含有32P和35S
B、甲:部分含有32P,全部含有35S;乙:全部含有32P,全部不含35S
C、甲:全部含有32P,全部不含35S;乙:部分不含32P,全部含有35S
D、甲:部分含有32P,全部不含35S;乙:全部含有32P,全部含有35S
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究者:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.
解答: 解:甲组用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌,由于DNA分子能进入细菌而蛋白质外壳不能进入细菌,利用细菌的化学成分为原料,所以产生的子代噬菌体全部含有32P,全部不含35S;
乙组用32P标记的T2噬菌体去侵染35S标记的细菌,由于DNA分子能进入细菌,利用细菌的化学成分为原料,所以产生的子代噬菌体部分不含32P,全部含有35S.
故选:C.
点评:本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体的繁殖过程,掌握噬菌体侵染细菌实验过程,明确离心的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和含有子代噬菌体DNA的细菌分开,再对各选项作出判断即可,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人类遗传病是威胁人类健康的大敌,下列叙述错误的是(  )
A、人类遗传病通常是由遗传物质发生改变而引起的疾病
B、单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病
C、多基因遗传病的一个特点是在人群中发病率比较高
D、患有人类遗传病的人的体细胞中一定含有致病基因

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获得纯净培养物的关键是(  )
A、接种纯种细菌
B、防止外来杂菌的入侵
C、适宜环境条件下培养
D、将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对基因工程的理解,正确的是(  )
①它是一种按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程
②可对基因随意进行人为改造 
③是体外进行的人为的基因重组 
④在实验室内,利用相关的酶和原料合成DNA 
⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术 
⑥在DNA分子水平上进行操作.
A、①②③④⑤⑥
B、①③④⑤⑥
C、①③⑤⑥
D、①②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程的主要技术环节依次是(  )
①筛选已获得目的基因的受体细胞    ②制备重组DNA分子     ③使目的基因表达
④获得目的基因                  ⑤重组DNA分子导入受体细胞.
A、①②③④⑤
B、④⑤②③①
C、④②⑤①③
D、③②④⑤①

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科目:高中生物 来源: 题型:

将抗虫棉的基因导入到受体细胞后,发生了如图过程:此过程中用到的条件包括(  )
①解旋酶    ②DNA聚合酶   ③DNA连接酶   ④限制酶 
⑤RNA聚合酶  ⑥4种核苷酸   ⑦5种核苷酸   ⑧8种核苷酸.
A、②⑤⑥B、①⑤⑥
C、①⑤⑦D、④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修模块3:现代生物科技专题】
α1-抗胰蛋白缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病,患者成年后会出现肺气肿及其他疾病,严重者甚至死亡.对于该致病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶来缓解症状.
(1)图1表示获取人α1-抗胰蛋白酶基因的两种方法,请回答下列问题:
①a过程是在
 
酶的作用下完成的;该酶的特点是
 

②利用c过程获得的目的基因可以构建
 
文库,其为
 
(部分、基因组)文库;
(2)利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人α1-抗胰蛋白酶的转基因羊,从而更易获得这种酶,简要过程如图2.
①获得目的基因后,常利用
 
技术在体外将其大量扩增,该技术所用的酶是
 

②图中目的基因导入受精卵的方法是
 
,检测目的基因是否成功表达的方法是
 

③基因表达载体d上的绿色荧光蛋白(GEP)基因作为
 
,便于目的基因的鉴别和选择.d作为基因表达载体,除图中的标示部分外,还必须含有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物发酵法生产β-胡萝卜素时,将合成β-胡萝卜素基因导入的正确方法是(  )
A、将合成β-胡萝卜素的酶导入到菌种细胞内
B、将合成β-胡萝卜素的基因直接导入菌种细胞内
C、将合成β-胡萝卜素的基因与质粒重组,导入菌种细胞内
D、将合成β-胡萝卜素的酶,通过运载体,导入菌种细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于一个种群的是(  )
A、一个湖泊中的全部鱼类
B、一片森林中的全部蛇类
C、一块稻田中的全部稗草
D、一片草原中的全部细菌

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