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下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,错误的是(  )
A、细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫
B、细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的
C、T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质
D、效应T细胞和浆细胞都能特异性识别抗原
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫.
体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质.免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,免疫细胞主要指淋巴细胞(B细胞、T细胞)和吞噬细胞,免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶等.
解答: 解:A、细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫,A正确;
B、细胞免疫和体液免疫都有抗原→吞噬细胞→T细胞过程,B正确;
C、T细胞产生的淋巴因子和浆细胞产生抗体都是免疫活性物质,C正确;
D、浆细胞不能识别抗原,D错误.
故选:D.
点评:本题考查免疫知识,要求学生识记体液免疫与细胞免疫过程和免疫活性物质种类.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某真核细胞内遗传信息的流动过程,①②③④表示相关过程.请据图回答下列问题:

(1)①过程发生在
 
期,催化过程②的酶是
 
.若基因A编码分泌蛋白的合成,A基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基,而翻译得到的多肽仅有167个氨基酸组成,其主要原因是
 

(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA一端的三个碱基是UAC,该tRNA所携带的氨基酸是
 

(3)细胞中合成核糖体亚单位的场所是
 
.a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是
 
.④过程进行的场所为
 

(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是
 
.在原核细胞中多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于预防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的叙述,正确的是(  )
A、甲流疫苗可称为免疫活性物质
B、甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原
C、接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体
D、接种过甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

接种乙肝疫苗早已纳入了全国免费预防接种的范围,接种时,需在一定时期内三次间隔注射同种疫苗,下列相关叙述中正确的是(  )
A、首次注射疫苗时,参与识别抗原的是T细胞和记忆细胞
B、多次注射疫苗有助于提高人体内抗体和记忆细胞的数量
C、病原体易发生变异,会使抗体失效,所以要多次注射疫苗
D、注射的疫苗相当于抗体,可以清除体内的各种肝炎病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项属于特异性免疫的是 (  )
A、有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状
B、皮肤对痢疾杆菌的屏障作用
C、消化道黏膜阻挡细菌
D、唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、图甲所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B、图甲所示翻译过程的方向是从右到左
C、图乙所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为图甲中的模板
D、图甲和乙过程的碱基互补配对方式完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知一段mRNA有30个碱基,其中A和C共有12个,那么转录成mRNA的一段DNA分子中G和T的数目是(  )
A、12B、30C、18D、9

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是孟德尔对性状分离的假说(  )
A、生物的性状由遗传因子决定
B、体细胞中遗传因子成对存在
C、成对的遗传因子相互融合
D、受精时,雌雄配子的结合是随机的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是(  )
①生活在人大肠内的细菌            ②某一池塘中的全部生物
③肺炎患者体内的肺炎双球菌       ④一根枯木及枯木上所有生物.
A、①②④B、②③④
C、③②①D、③②④

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