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    下列属于化学信息的是（　　）
    A、绿色植物接受光刺激
    B、蛾类昆虫具有趋光性
    C、狗能通过尿液找到回路
    D、孔雀开屏
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：生态系统中信息的类型
    （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．
    （2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．
    （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．
    解答： 解：A、绿色植物接受光刺激属于物理信息，A错误；
    B、蛾类昆虫具有趋光性属于物理信息，B错误；
    C、狗能通过尿液找到回路属于化学信息，C正确；
    D、孔雀开屏属于行为信息，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了生态系统中信息传递的种类和作用，意在考查学生的理解和分析判断能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性纯合子）的．1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇．如图1图是这只白眼雄果蝇的原始生殖细胞示意图． 图1中Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，Ⅹ、Y表示染色体；a，D、d，分别表示控制不同性状的基因．请据图回答下列问题：
    （1）该细胞的基因型可写成
     
    ．
    （2）该细胞中有
     
     个染色体组．
    （3）以图1中的染色体和标出的基因为研究对象，该果蝇经减数分裂可以产生
     
    种类型的配子．
    （4）果蝇的长翅（D）对残翅（d）为显性，但是，即使是纯合长翅品种的幼虫，在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇却成为残翅．这种现象称为“表现模拟”．请问这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？
     
    ，
     
    ．
    （5）这只白眼雄果蝇的白眼性状变异来源于
     
    ．
    （6）摩尔根让该白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交，发现F1全为红眼；将F1红眼雌雄果蝇相交，F2中出现了白眼，且白眼为雄性．他用了假说-演绎法的实验研究方法，把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来，从而用实验证明了基因在染色体上．请你在框内如图2写出对上述果蝇杂交实验现象的合理解释的遗传图解．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如甲图装置，反应杯的溶液中加入红花菜豆叶片及少量NaHCO3溶液（可提供CO2），并连接氧传感器，氧传感器的另一端与计算机连接，以监测瓶中O2浓度的变化（光合作用速率用单位时间内O2的吸收量来表示）．

    回答下列有关问题：
    （1）红花菜豆叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是
     
    ，随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，原因是密闭的反应杯中
     
    ，此时，叶绿体中的
     
    （填“C3”或“C5”）含量下降．
    （2）若将该装置用来探究CO2是否为光合作用的原料，则还应该再增加一个装置作为对比实验，即
     
    ；若要探究CO2浓度对光合作用速率的影响，应采取的做法是
     
    ．
    （3）乙图中b点条件下红花菜豆叶肉细胞产生ATP的细胞器有
     
    ，c点条件下叶肉细胞产生的O2的扩散路径是
     
    ．
    （4）乙图中e点的确切含义是
     
    ；线段ad（O2释放总量）表明的生物学意义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    毛细淋巴管的管壁细胞所处的内环境是（　　）
    A、血浆和组织液
    B、血浆和淋巴
    C、组织液和淋巴
    D、血液和淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将新鲜的紫色洋葱鳞片叶表皮放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的状态如图所示．此时，部位①、②和③处的颜色分别是（　　）
    A、①无色、②绿色、③紫色
    B、①红色、②紫色、③无色
    C、①红色、②无色、③紫色
    D、①红色、②红色、③红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Na+、K+等离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜，加入离子通道（蛋白质）后却能高速地顺着浓度梯度跨过人工膜．这种运输方式属于（　　）
    A、主动转运B、扩散
    C、协助扩散D、胞吞胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关推论正确的是（　　）
    A、若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则上一时期显微镜下能观察到赤道面
    B、若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则此时已经发生了着丝粒分裂
    C、若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可能发生在这一阶段
    D、若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水绵、蓝藻、黑藻的共同点是它们全部（　　）
    A、是真核生物
    B、含有叶绿体
    C、是原核生物
    D、能细胞分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知果蝇的长翅对残翅为显性、灰身对黑身为显性、红眼对白眼为显性，则下列有关基因位置的说法中，正确的是（　　）
    A、残翅♀与长翅（纯合）♂杂交，若F1雌雄均为长翅，说明相关基因不可能只位于X染色体上
    B、灰身（纯合）♀与黑身♂杂交，若F1雌雄均为灰身，说明相关基因位于X染色体上
    C、红眼（纯合）♀与白眼♂杂交，若F1雌雄均为红眼，说明相关基因位于常染色体上
    D、萨顿提出了“等位基因在染色体上”的假说，摩尔根通过实验证明了“等位基因在染色体上呈线性排列”

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