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    能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是

    A．单倍体育种 B．杂交育种

    C．基因工程育种 D．多倍体育种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．“多利”羊的培育过程简单地说是：从母羊乳腺细胞中提取细胞核，放人去核的卵细胞中，在试管中发育成胚胎后，再移植到另一只母羊的子宫内，这种繁殖方式应属于（　　）
    A．无性繁殖B．有性繁殖
    C．先无性繁殖，再有性繁殖D．先有性繁殖，再无性繁殖

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示为物质代谢过程中光合作用与呼吸作用两者间的关系，请问供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程和各种生物体都能进行的过程分别是哪些部分：

    A．1和5 B．5和3 C．2和3 D．3和5

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （共16分）目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答下列问题[除第3、5小题外，均用代号回答]：

    （1）以上技术的遗传学原理为基因突变的有 ；为基因重组的有 ；为染色体变异的有 。

    （2）单倍体育种常用的方法是首先进行 ，获得单倍体幼苗；多倍体育种常用的方法是 处理萌发的种子或幼苗；诱变育种常用的方法是用 来处理供试材料。

    （3）“巨蜂”葡萄的果实、种子及茎、叶都比普通葡萄大，它是用 方法培育出来的。

    （4）方法③与方法①相比，突出的优是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列表述中哪一项不是拉马克的观点

    A．生物的种类是随着时间的推移而变化的

    B．生物的种类从古到今是一样的

    C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代

    D．生物的某一器官发达与否取决于用于不用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在调查人群中遗传病时有许多注意事项，下列说法错识的是

    A．调查的人群要随机抽取

    B．调查的人群基数要大，基数不能太小

    C．要调查群体发病率较低的单基因遗传病

    D．要调查患者至少三代之内的所有家庭成员

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在绝大多数生物中，遗传信息传递的顺序是

    ①蛋白质 ②DNA ③mRNA ④tRNA．

    A．①→②→③ B．①→④→②

    C．②→③→① D．②→④→①

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项应用中，没有利用细胞呼吸原理的是

    A．手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎

    B．稻田定期排水

    C．利用葡萄、粮食和酵母菌制酒

    D．光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度

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    科目：高中生物 来源：2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    “水稻一黑线姬鼠一黄鼬”是某农田生态系统中的一条主要食物链。请回答：

    （1）水稻在生态系统成分中属于 。在正常情况下，水稻、黑线姬鼠和黄鼬的数量可通过 （填“正反馈”或“负反馈”）调节方式保持相对稳定。

    （2）鼠害大爆发时，黑线姬鼠数量迅速增长，当达到或超过 时，黑线姬鼠的数量停止增长或作上下波动。

    （3）用药物灭鼠是快速控制鼠类的有效措施，但灭鼠药也会对其他生物产生一定的危害。这种危害既包括其他生物直接取食灭鼠药的危害，也包括有害成分通过食物链积累和富集即 作用所造成的危害。

    （4）若该农田被废弃后，杂草丛生，多年后各种灌木生长起来，该农田的群落演替类型属于 演替。与原农田相比，演替后群落的生物多样性 （填“增加”、“减少”或“不变”）。

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