练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，不正确的是

    A. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式

    B. 加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

    C. 甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

    D. 乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽瓶中的O2以形成无氧环境

    【答案】C

    【解析】由于甲组左侧连接气泵，通过不断通入空气，进行有氧呼吸，可用于探究酵母菌的有氧呼吸。乙组没有空气通入，用于探究酵母菌的无氧呼吸，A项正确；装置甲中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰，B项正确；由于有氧呼吸过程中一分子葡萄糖彻底氧化分解能释放6分子的CO2，而无氧呼吸只释放2分子的CO2，因此，相同时间内甲组浑浊程度更大，C项错误；乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽瓶中的O2以形成无氧环境，D项正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体有很多的液体存在，以下属于“内环境”的是

    A. 口腔里的唾液 B. 小肠腔内的消化液

    C. 膀胱腔内的尿液 D. 心室腔内的血浆

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物质A是在胰岛B细胞中合成的；物质B是一种淋巴因子，可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制；物质C由浆细胞合成分泌；物质D由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长．下列说法正确的是（ ）
    A.物质A，B，C，D结构多样性只与a有关
    B.控制A，B，C，D合成的物质是核糖核酸
    C.物质A，D分别为胰岛素、抗利尿激素
    D.物质B，C均在特异性免疫中发挥作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是发生在生物体内的呼吸作用示意图，请据图回答：

    （1）图中把葡萄糖彻底氧化分解的过程是________（填序号）。

    （2）细胞进行有氧呼吸的②过程所释放的能量比①过程所释放的能量_____（填＂多＂或＂少＂），写出有氧呼吸总反应方程式___________。

    （3）当人做剧烈运动时，由于氧气供应不足，导致肌细胞进行无氧呼吸产生___________。

    （4）有氧呼吸和无氧呼吸都经过的阶段是______（填数字代号），发生此过程的场所是___________。

    （5）反应①②③④中，可以在酵母菌体内发生的是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是生物体四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
    （1）小麦种子细胞中，物质A是 ， 物质E是指 ．
    （2）相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是 ．
    （3）组成物质C的共同化学元素是 ． 若a个C物质形成b条链，组成某种物质G，该物质G至少有氧原子的个数是 ．
    （4）细胞中的染色体主要是由图中的构成（填字母代号）．SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有机化合物中具有不同的化学基因，它们对水的亲和力不同．易与水结合的基团称为亲水基团（如﹣NH2、﹣COOH、﹣OH），具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称为疏水基团，如脂类分子中的碳氢链．脂类分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起．请回答：
    （1）等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中，如图所示．容器中的自由水量甲比乙 ．
    （2）相同的质量的花生种子（含油脂多）和大豆种子（含蛋白质多），当它们含水量相同时，自由水含量较多的是种子．
    （3）以占种子干重的百分比计算，种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子吸水量 ．
    （4）种子入库前必须对其干燥处理，降低种子中的含水量，这是因为 a． ．
    b． ．
    （5）各地规定的入库粮食的含水量标准不尽相同，其原因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为某动物细胞有丝分裂相关图像，按要求回答：

    （1）据图分析，该动物体细胞中有____条染色体；图Ⅱ细胞中有____条染色单体。

    （2）图Ⅲ表示细胞周期，一个完整的细胞周期可表示为____

    A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→乙→甲 D.乙→甲→乙

    （3）图Ⅰ→图Ⅱ的过程中，染色体发生的主要行为变化是____。

    （4）观察该生物细胞有丝分裂时，看到图Ⅲ中____时期的细胞数目最多。（填字母）

    （5）该动物细胞与高等植物细胞有丝分裂相比较，前期的主要区别体现在____。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）构成1的主要成分是和 ．
    （2）3是 ， 13是 ．
    （3）12是 ， 它是的场所．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（ ）
    A.c组尖端能产生生长素，d组尖端不能
    B.a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能
    C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能
    D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案