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    有关科学史的说法正确的是（　　）
    A、细胞学说是罗伯特?虎克和施旺共同提出的
    B、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质
    C、温特发现了生长素的化学本质是吲哚乙酸
    D、萨顿用类比推理法证明了基因位于染色体上
    考点：噬菌体侵染细菌实验,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,植物生长素的发现和作用
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是细胞学说、探索遗传物质、生长素的发现和证明基因位于染色体上，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、细胞学说是施莱登和施旺共同提出的，而不是罗伯特?虎克，A不正确；
    B、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质，B正确；
    C、温特发现的是生长素，其化学本质是由其他科学家发现的，C不正确；
    D、摩尔根用假说演绎法证明了基因位于染色体上，D不正确．
    故选：B．
    点评：本题考查生物科学史的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．难度不大，属于识记要求．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    谷氨酸的R基为-CH2CH2COOH，则谷氨酸的分子式是（　　）
    A、C5H9O4N
    B、C4H9O4N
    C、C5H8O4N
    D、C4H9O5N

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    基因型AaBbCc的个体，经减数分裂产生的配子类型的种类是（　　）
    A、2种B、4种
    C、8种D、上述情况都有可能

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    如图表示人体的一些生命活动，下列有关说法正确的是（　　）
    A、①过程的细胞核膜核仁始终存在
    B、②过程细胞中的遗传物质发生改变
    C、③过程中细胞内多种酶的活性下降
    D、④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态

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    如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程．下列说法错误的是（　　）
    A、①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
    B、①→②过程简便，但培育周期长
    C、③过程常用的方法是花药离体培养
    D、③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是（　　）
    A、联会B、交叉互换
    C、同源染色体分离D、着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化因素”时，获得的两组实验数据（图中O、M、N、P代表相应发酵时间）．下列有关分析中，正确的是（　　）
    A、M点前酵母菌不进行细胞呼吸
    B、终止发酵时间应选择在P点时
    C、酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖
    D、N点时酵母菌种群增长率最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子（患者无生育能力）．产生这种染色体数目变异的原因很可能是（　　）
    A、胚胎发育的卵裂阶段出现异常
    B、正常的卵与异常的精子结合
    C、异常的卵与正常的精子结合
    D、异常的卵与异常的精子结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5000对，A+T占碱基总数的34%，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次，下列叙述正确的是（　　）
    A、复制时作用于③处的酶为限制性核酸内切酶
    B、分子复制两次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个
    C、④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸
    D、子代中含15N的DNA分子占
    3
    4

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