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    6．下列生物中，有细胞结构但无核膜结构的是（　　）
    A．肺炎双球菌B．烟草花叶病毒C．酵母菌D．衣藻

    分析 细胞分为真核细胞和原核细胞，真核细胞具有核膜包围的细胞核，而原核细胞没有核膜包围的细胞核．

    解答 解：A、肺炎双球菌属于原核细胞，没有核膜包围的细胞核，A正确；
    B、烟草花叶病毒没有细胞结构，B错误；
    C、酵母菌属于真核细胞，具有核膜包围的细胞核，C错误；
    D、衣藻属于真核细胞，具有核膜包围的细胞核，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，理解统一性和差异性的含义，能根据题干要求作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．去年入冬以来，由于受气候等因素影响，江西省H7N9疫情呈高发散发态势，2月份更是出现多地暂时关停活禽交易市场，下列关于病毒的叙述正确的是（　　）
    A．可用富含营养物质的培养基培养H7N9，感染H7N9后用干扰素治疗
    B．分析所含核酸碱基种类可确定H7N9遗传物质的类型，其遗传物质彻底水解可得到6种物质
    C．H7N9结构简单，所以病毒是生命系统结构层次中最基本的单位，但不含细胞器
    D．H7N9和大肠杆菌的结构不同，入侵机体时只有特异性免疫发挥功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作并已经研制出甲型H1N1流感疫苗，如图为甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应．

    （1）图中合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的，物质b的名称是（抗H1N1病毒的）抗体，细胞2的作用是识别并与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，释放抗原．
    （2）图中不具有识别能力的细胞是细胞3（选填细胞1、细胞2或细胞3）
    （3）H1N1是RNA病毒，注射疫苗是预防H1N1的有效途径，但是并不意味着接种过H1N1疫苗的人将来不会成为H1N1患者，原因是记忆细胞寿命有限；H1N1病毒可能发生变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．有人尝试制备始旋链霉菌（能生产普那霉素的一种原核放线菌）的原生质体，并利用其孢子和原生质体进行选育普那霉素高产菌株的实验．采用酶解法制备始旋链霉菌原生质体时，先要明确酶解时间与原生质体制备效果间的关联．探究步骤如下：
    第1步：取生长旺盛的始旋链霉菌菌丝，酶解后用一定量的缓冲液稀释后涂布在平板上，30℃培养7天后，统计菌落数．
    第2步：计算时间对原生质体制备和再生的影响，绘制成下图1所示曲线．
    请据图回答：

    （1）本实验所用的酶，不适用于制备BC的原生质体．
    A．大肠杆菌细胞  B．番茄叶肉细胞 C．酵母菌
    （2）鉴定原生质体制备效果的常见方法是将部分原生质体放在低渗（“等渗”、“高渗”或“低渗”）溶液中，观察其形态变化．而原生质体的计数统计常借助光学显微镜、盖玻片和血细胞计数板等光学仪器．
    （3）上述实验的第1步中，酶解后的稀释必须用缓冲液的原因是维持酶解后的原生质体的正常形态和功能，若未经稀释，直接涂布可能造成的结果是平板上菌落会重叠影响统计计数．
    （4）根据上图1可见，随着酶解时间增加，原生质体的再生率变化趋势是逐渐下降．结合酶解时间对原生质体制备率和再生率的影响，应当选择的最佳酶解时间约为90min．
    （5）用紫外线分别处理始旋链霉菌孢子、原生质体后，统计各组菌株的普那霉素产量，结果如上图2．诱变后效果最好的是丙组，可能的原因是原生质体培养过程中细胞分裂旺盛，紫外线引起突变的概率大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．先天性丙种球蛋白缺乏症为由X染色体b（B对b为显性）控制，在中欧某地区的人群中，该Xb基因频率为$\frac{1}{60}$，只考虑这一对基因的遗传，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．该人群中男性发病率为$\frac{1}{1800}$
    B．该病携带者致病基因只能来自于外祖父
    C．次级精母细胞的基因型为XBXb，可能是基因重组所致
    D．人群中各种基因型的交配方式中子代能体现伴性遗传特点的有2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病，多发生于春夏季．该病毒感染人体并侵入细胞后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中有（　　）
    A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭
    B．浆细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭
    C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，病原体失去寄生基础，进而被吞噬、消灭
    D．效应T细胞直接杀死病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某二倍体植株染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突变产生的，且基因A1、A2均能合成特定的蛋白质来控制花色．下列叙述正确的是（　　）
    A．基因A2是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的
    B．基因A1、A2是同时存在于同一个配子中的
    C．基因A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中
    D．基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射，其反射弧示意图如图．请据图回答下列有关问题：
    （1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以局部电流（或电信号，神经冲动）形式进行传导．当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内突触小泡释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上（特异性）受体结合，使神经元b兴奋．神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩．
    （2）分析图可知，屈肘反射的神经中枢位于b（填字母）．
    （3）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为内正外负．若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上无（填“有”或“无”）膜电位的变化．
    （4）若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于非特异性免疫．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是（　　）
    A．原核细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸
    B．只有真核细胞才进行有丝分裂
    C．都含有核糖体，但原核细胞内不能合成与有氧呼吸有关的酶
    D．真核细胞有染色体，而原核细胞有染色质

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