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【题目】如图种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长.下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(  )

A.渔业捕捞后需控制剩余量在b点
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.当种群数量达到e点后,增长速率为0

【答案】D
【解析】解:A、e点为K值,种群增长率为0,在K值时捕捞鱼类得到的日捕量最大,但一般捕捞后需控制剩余量在K/2时,即c点,种群增长率最大,A不符合题意;

B、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力,所以“S”型曲线的环境阻力出现在c点之后,B不符合题意;

C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时,所以应在b点之前进行,C不符合题意;

D、到达e点后,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,故增长速率为0,D符合题意.

故答案为:D.

A、渔业捕捞后,种群增长率最大,恢复最快,即在c点;B、c点开始出现阴影面积,即出现环境阻力;C、蝗虫数量最少时,防止效果最好;D、e点后曲线与横坐标平行,即种群增长速率为0.

练习册系列答案
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【题目】如图是某草原生态系统中的食物网,相关叙述正确的是(  )

A.图中所有生物构成一个群落
B.青蛙和蜘蛛的关系为捕食
C.若青蛙的年龄组成为增长型,则蛇的种群密度可能增大
D.蛇与蝗虫存在地理隔离和生殖隔离

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A.破坏氢键并使DNA双链

B.游离脱氧核苷酸与母链碱基互补配对

C.配对的游离脱氧核苷酸连接成子链

D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构

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A.B基因和b基因的碱基数目可以不相同
B.A基因和b基因为非等位基因,可以自由组合
C.A基因和a基因是位于一对同源染色体上的一对等位基因
D.若该个体产生了部分Ab的配子,则该个体发生了交叉互换

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【题目】取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个状态,然后掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才相互结合。这可以作为细胞膜哪一功能的典型例子 (  )

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的某性状总是由父亲直接传给儿子,又从儿子直接传给孙子,该性状是()

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D. 环境决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图、乙图是某种有机化合物的结构,据图回答:

(1)甲图化合物的名称是__________。④的名称是___________;⑥的名称是________。图中表示R基的代号是________若甲图中的单体(每个单体只有1个)由于排列顺序不同而构成不同的多肽,则能形成的多肽种类为_______种。

(2)已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是______

A.-C7H7O B.-C7H7 C.-C7H7N D.-C7H5NO

(3)乙图表示的化合物的名称是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体某器官中一细胞染色体的组成为44+XX,则下列有关叙述正确的是

A.此人一定为女性

B.此人一定为男性

C.该器官一定是卵巢

D.该细胞中不一定含同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】反射与反射弧的关系是:

A. 反射活动的完成必须通过完整的反射弧来实现

B. 反射活动可以不完全通过反射弧来实现

C. 只要有完整的反射弧则必然有反射活动

D. 反射和反射弧在性质上是完全相同的

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