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如图是免疫细胞识别抗原的过程.据图分析,下列说法错误的是(  )
A、吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用
B、吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片
C、T细胞抗原受体能识别抗原碎片,并与之结合
D、T细胞抗原受体识别抗原碎片后,直接分泌抗体等淋巴因子
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析题图:图示是免疫细胞识别抗原的过程,①表示T细胞识别抗原;②③④表示吞噬细胞摄取和处理抗原,暴露出其抗原决定簇;⑤表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞.
解答: 解:A、由图可知,吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用,A正确;
B、由图可知,吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片,B正确;
C、由图可知,T细胞抗原受体能识别抗原碎片,并与之结合,C正确;
D、只有浆细胞能分泌抗体,且抗体不是淋巴因子,D错误.
故选:D.
点评:本题结合免疫细胞识别抗原的过程图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合图中信息准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在实验室中利用定量培养基来培养某蝇类时,其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系 如图所示.则下列说法不正确的是(  )
A、当幼虫数量低于或超过30只时,羽化成蝇的比例均小于50%
B、由图可知,幼虫羽化为成虫,不仅受基因的控制,也受环境的影响
C、当幼虫数量增加时,种内斗争加剧,降低了幼虫羽化的比率
D、该现象有利于维持种群数量平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列实验中,由于浆糊中含有淀粉,所以试管内容物变成蓝色的是((  )
试管号试管内容物条件检测
12mL浆糊十2mL纯唾液37℃10min3滴碘液
22mL浆糊十2mL清水37℃10min3滴碘液
32mL浆糊十2mL稀释10倍的唾液37℃10min3滴碘液
42mL浆糊十2mL纯唾液95℃10min3滴碘液
52mL浆糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl37℃10min3滴碘液
A、1、2、3
B、2、3、4
C、3、4、5
D、2、4、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,不正确的是(  )
A、内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜和胎盘
B、移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植时期是相同的
C、胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割
D、卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加,但胚胎的总体积并不增加或略有缩小

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体生命活动调节的叙述中,错误的是(  )
A、血糖浓度升高后,胰岛B细胞分泌活动增强
B、激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活
C、参与体温调节、水平衡调节等生理过程的神经中枢位于下丘脑
D、人在恐惧、焦虑等情况下,在内脏神经的调节下使肾上腺素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的描述,不正确的是(  )
A、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
B、神经元的突触小体经突触前膜向突触间隙释放递质时,不需载体,但需要消耗能量
C、叶肉细胞中叶绿体和线粒体产生的ATP,都能为整个细胞中各种生命活动提供能量
D、变形虫对食物颗粒的吞噬过程体现了细胞膜的结构特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

“生物导弹”是指(  )
A、单克隆抗体
B、杂交瘤细胞
C、产生特定抗体的B淋巴细胞
D、在单抗上链接抗癌药物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程中,涉及到肽键数量变化的是(  )
A、双缩脲试剂鉴定蛋白质
B、用纤维素酶处理植物细胞
C、用胰蛋白酶处理细胞膜
D、生鸡蛋被煮熟

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高等植物细胞有丝分裂中细胞器作用的叙述,不正确的是(  )
A、在间期,核糖体上合成与有丝分裂相关的酶
B、在间期,线粒体为物质准备提供能量
C、在前期,两组中心粒之间的星射线形成纺锤体
D、在末期,高尔基体为细胞壁的形成合成纤维素

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