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关于酶的叙述,错误的是(  )
A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
考点:探究影响酶活性的因素,酶促反应的原理
专题:
分析:读题干明确考查的知识点是酶的概念、影响因素、作用原理和作用特点,然后梳理基础知识,最后分析选项,根据选项描述进行判断.
解答: 解:A、有些酶是生命活动所必须,比如呼吸作用有关的酶,那么在分化程度不同的细胞中都存在,A正确;
B、导致酶空间结构发生破坏变形的因素有:过酸、过碱、高温等,低温只能抑制酶的活性,不会破坏结构,B错误;
C、酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率,C正确;
D、酶是蛋白质或者RNA,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正确.
故选:B.
点评:此题酶的作用本质、影响因素等知识,综合考查了对相关知识的理解和掌握情况,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图.从该图可得出乙烯能促进(  )
①细胞壁松弛酶活性升高   ②果实色素积累
③番茄果实发育          ④番茄果实成熟.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是甲、乙、丙、丁四个种群,在一个达到生态平衡的环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平均浓度. 请分析说明:
      种群
  含量
单位
能量(千焦) 2.8×109 1.3×108 9.1×107 2.9×107
DDT浓度(ppm) 0.04 0.35 0.39 3.4
(1)甲在该生态系的成分中属于
 

(2)写出这四个种群的最简单的能量流动渠道
 

(3)在能量流动的渠道中,
 
 越高,生物体内DDT的浓度也越高.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B,其中鳙鱼以浮游动物A为食,浮游动物A以浮游植物B为食. 回答下列问题:
(1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高
 
 的种群数量.捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对
 
 
和空间等资源的竞争.
(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致
 
的种群数量迅速下降.
(3)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是
 
,消失的主要原因是缺少
 
.再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

试根据如图所示我国人口年龄性别构成图回答:

(1)图形的左右两边大致对称,表明男女人数基本平衡,出现这一现象的自然生理原因是
 

(2)图中Ⅰ阶段表明当时我国人口发展的主要特点是
 

(3)图中Ⅱ阶段表明我国人口发展的主要特点是
 
,产生这一结果的主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述,正确的是(  )
A、制备根瘤菌DNA时需用纤维素酶处理细胞壁
B、根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子
C、大豆种子用其破碎的根瘤拌种,不能提高固氮量
D、根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体内环境与稳态的叙述,正确的是(  )
A、内环境中含有CO2、尿素、性激素和胰蛋白酶等成分
B、机体再次接触相同抗原时一定会引起过敏反应
C、组织液渗回血浆或渗入淋巴受阻将导致组织水肿
D、腹泻引起体液中水、无机盐和蛋白质的大量丢失

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于叶绿素的叙述,错误的是(  )
A、叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
B、叶绿素吸收的光可能用于光合作用
C、叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同
D、植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液.下列叙述不正确的是(  )
A、结构1的管壁细胞生活的内环境为B和C
B、细胞代谢产生酸性物质后,A的pH仍将保持相对稳定
C、C的渗透压升高时,下丘脑抗利尿激素分泌将会减少
D、长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低,引起组织水肿

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