A. | 若A代表O2吸收量,E点时光合作用积累的有机物量是12 | |
B. | 若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用 | |
C. | 若A代表CO2释放量,C点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体 | |
D. | 若A代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,E点向右下移动 |
分析 分析曲线图:该曲线图探究了光照强度对光合速率的影响,随着光照强度的增强,光合速率不断增强,因此二氧化碳吸收量提高,氧气的释放量也提高,因此曲线中的纵坐标可以表示二氧化碳的释放量或氧气的吸收量.
解答 解:A、若A代表O2吸收量,E点时光合作用积累的有机物量是8,A错误;
B、若A代表O2吸收量,D点表示光补偿点,光合作用从D点以前已经开始,B错误;
C、若A代表CO2释放量,C点时植物根部释放的CO2来自细胞质基质和线粒体,C错误;
D、若A代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,光饱和点(E点)增大,向右下移动,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的相关曲线,意在强化学生对光合作用与呼吸作用的曲线分析和理解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物的遗传物质主要位于拟核中 | |
B. | 细胞生物的遗传物质都是DNA | |
C. | 病毒的遗传物质不一定是DNA | |
D. | 生物细胞中的核酸都是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可利用花生种子进行脂肪鉴定的实验 | |
B. | 双缩脲试剂与大豆匀浆混合呈紫色 | |
C. | 花生种子中只有脂肪是储存能量的物质 | |
D. | 小麦种子匀浆遇碘液呈现蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有隐性基因的个体一定表现为隐性性状 | |
B. | 具有显性基因的个体一定表现为显性性状 | |
C. | 后代全为显性性状,则双亲必为显性纯合子 | |
D. | 无论基因在哪个染色体上,只要后代同时出现显性性状和隐性性状,则双亲之一必为显性杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体内发生CO2→C3→C6H12O6,线粒体内发生C6H12O6→丙酮酸→CO2 | |
B. | ATP和[H]在叶绿体中随H2O的分解而产生,在线粒体中随H2O的生成而产生 | |
C. | 光合作用反应阶段产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H]还原的物质不同 | |
D. | 两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统,有利用代谢高效地进行 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是( )
A、乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离题培养
B、细胞核移植主要在同种动物,同种组织的细胞之间进行
C、采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的
D、培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵细胞质的遗传物质几乎全部来自母方 | |
B. | 透明带反应是防止多精子入卵的第一道屏障 | |
C. | 精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵 | |
D. | 受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体 |
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