分析下图所示家族遗传系谱图，回答：（甲病：A、a控制；乙病：B、b控制）
（1）甲病属于 遗传病；
（2）Ⅱ3、Ⅱ8的家族均无乙病史，则Ⅲ10基因型为 。若Ⅲ10与一正常男子婚配，子女正常的概率为 。
（3）若只考虑甲病，Ⅱ3与Ⅱ4生一患甲病的男孩，由于某种原因，该男孩与一患甲病的女孩结婚（该女孩为杂合体），生一患甲病的孩子，则该患病孩子是杂合子的概率是
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某人因感染沙门氏菌，患了急性肠炎，有轻微的发烧症状.请分析回答问题：
(1)在病人体温升高的过程中，由 分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加 激素的分泌，进而导致甲状腺激素的分泌量增加，使人体代谢加快，产热增多.在这一过程中甲状腺激素作用的靶细胞是 ，甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后， (填“能”或“不能”)持续发挥作用.
(2)若此人还出现口渴，嘴唇发干症状，说明此时其血浆渗透压与正常时相比 (填“偏高”，“偏低”或“保持不变”)，其渗透压感受器位于 ，其体内调节水平衡的 激素的释放量发生相应变化.
(3)沙门氏菌在肠道内繁殖，其产生的毒素进入人体血液成为 ，机体将会通过 免疫解除其致病作用.
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者。下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图，请分析完成下列问题：（相关的基因用A、a表示）
(1)该缺陷基因是____性基因，位于____染色体上。
(2)个体10的基因型是____ 。
(3)若个体8患蓝色盲的同时又患血友病，则形成配子时，在相关的基因传递中遵循了什么遗传规律？ 。
(4)若个体13的母亲是蓝色盲，则他与个体12生一色觉正常男孩的几率是____ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在观察植物细胞有丝分裂实验中，要将实验材料（洋葱根尖）进行染色，染色主要是让细胞内的 染上颜色（紫色或红色），便于观察清楚。龙胆紫溶液和醋酸洋红液都是 性染料。下图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞，其中属于分生区细胞的是 （填图中字母）。若换上高倍物镜，使分生区细胞移至视野中央，应将装片向 方移动。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病，病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态异常。近年来，科学家发现其致病机理如图所示，请回答下面的问题。
(1)图甲中的蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用，从而使________过程停止，该过程发生的场所是________。
(2)图乙中的6是一种朊病毒，它与________结合，阻止核糖体识别4，所以与物质3相比，物质7的改变是________。
(3)5表示________(物质)，可用________试剂来检验，在基本单位的组成上与DNA的区别是________的种类不同。
(4)物质6进入机体时，可以引起的特异性免疫反应是________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为了观察美国牛蛙的受精卵并验证其卵裂受环境温度的影响，请根据以下提供的实验材料与用具，完成相关实验步骤，并设计一个表格来记录实验结果。
材料与用具：成年雌牛蛙和雄牛蛙、剪刀、烧杯、任氏液、研钵、显微镜、注射器、CO2恒温培养箱
（要求与说明：具体手术和装片制作过程不作要求；悬浮液指含有较大颗粒的溶液；任氏液是两栖类的生理溶液；垂体中有促进排卵的激素；实验条件均适宜）
I．受精卵的观察
实验步骤：
（1）精子悬浮液的制备：取适量任氏液于烧杯中，加入取自 ，用剪刀剪碎，混匀（所获得的精子具有受精能力）。
（2）垂体提取液的制备：取适量任氏液于研钵中，加入取自成年蛙的垂体。用剪刀剪碎，研磨。
（3）卵细胞的采集：给成年雌牛蛙注射垂体提取液，一段时间后，用烧杯收集排出的蛙卵细胞。
（4）受精：在含有蛙卵细胞的烧杯中加入精子悬浮液，混匀。在适宜条件下放置一段时间。
（5） 。
II．验证美国牛蛙卵裂受环境温度的影响（已知美国牛蛙胚胎发育的适宜温度在20℃-33℃，胚胎发育的致死温度为36℃）
实验步骤：（略）
设计一张实验结果记录表：
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下面是测定植物光合作用的有关实验，请分析回答下面的问题。
(1)某实验小组同学以菠菜为材料，对绿色植物的新陈代谢进行了探究。取新鲜的菠菜叶片置于如图装置，可探究________、________(至少写两点)对光合作用速率的影响。如果要利用此装置探究菠菜叶片的有氧呼吸，则应该对该装置进行________处理，同时将装置中的CO2缓冲液换成________溶液。
(2)图二是利用通气法来测定植物叶片光合作用强度的装置(装置中通入空气中的CO2浓度不是光合作用的限制因素)。将适量叶片置于同化箱中，在适宜温度和一定光照强度下，让空气沿箭头方向缓慢流动，并用CO2分析仪测定M、N两处气体中CO2浓度的变化。
①若图二中M、N两处气体CO2浓度相同，则叶片的
_______________________________________________________________。
②如果将该同化箱放在黑暗条件下，测定M、N两处CO2浓度的差值，可反映出________的大小。
(3)在图三中，将对称叶片的一部分(U)遮光，另一部分(V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜光照射6 h后，在U和V的对应部位截取等单位面积的叶片，烘干称重，分别为MU和MV(单位：mg)。则该植物叶片的实际光合作用速率为________mg/(h·s)。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示):
(1)甲病的遗传方式为 ,乙病最可能的遗传方式为 。
(2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续以下分析。
①Ⅰ-2的基因型为 ;Ⅱ-5的基因型为 。
②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为 。
③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为 。
④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下列a图表示生态系统中各成分之间的联系，b图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图回答。
(1)a图中能构成群落的是________(填字母)，相邻两营养级生物的种间关系是________。
(2)a图中A代表________，其中的碳以________形式通过[ ]________作用进入生物群落，生物群落中的碳返还无机环境的途径除图中所示的________过程(填序号)外还有________________________________________________________________________。
(3)b图中B表示________的能量，C表示________________的能量。若生产者所固定的太阳能总量为M，则能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是________。
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