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    20．某同学的手被割伤后去医院诊治，在医院接触了流感病毒．如图为该同学体内免疫过程的部分示意图．请分析并回答相关的问题．
    （1）图中表示的是该同学体内发生的细胞免疫过程．实际上，流感病毒还会引发体液免疫．
    （2）图中Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ细胞来源于浆细胞，B细胞表面受体的化学本质是糖蛋白．
    （3）若图中抗原再次进入人体，则能被图中c细胞特异性识别（填图中代号）．此次免疫的特点是反应快而强．
    （4）B细胞的增殖分化除了需要抗原的刺激外，还需要T细胞分泌的多种蛋白质的促进作用．

    分析 1、据图分析，抗原与B细胞上适合的受体结合，使得B细胞增殖分化形成浆细胞（b）和记忆细胞（c），浆细胞分泌抗体c．
    2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．

    解答 解：（1）流感病毒属于抗原，会引发细胞免疫和体液免疫2种特异性免疫．
    （2）图中Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ都是B细胞，来源于造血干细胞，B细胞表面受体的化学本质是糖蛋白．
    （3）若该流感病毒再次侵染人体，则记忆细胞（c）能特异性识别，并迅速增殖分化成效应B细胞，产生大量抗体，使得第二次免疫反应快而强．
    （4）B细胞的增殖分化除了需要抗原的刺激外，还需要T细胞分泌的淋巴因子的促进作用．
    故答案为：
    （1）细胞 体液
    （2）造血干细胞   糖蛋白
    （3）c   反应快而强
    （4）T细胞

    点评 本题考查特异性免疫、人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识，难度较大，但必需熟记体液免疫的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高二上期末生物训练卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•黄冈校级期末）如图所示，兴奋既可以在神经纤维上传导，也可以在神经元之间、神经元与肌肉细胞之间传递．据图分析正确的是（ ）

    A．a处可实现电信号到化学信号再到电信号的转变

    B．轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反

    C．②处对应的轴突膜上，钠离子通道是开放状态，钾离子通道是关闭状态

    D．兴奋在a、b细胞间的传递可以是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（　　）
    A．Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ组织液
    B．Ⅰ突触、Ⅱ突触前膜、Ⅲ突触后膜、Ⅳ突触小泡
    C．Ⅰ体温调节、Ⅱ激素调节、Ⅲ神经调节、Ⅳ甲状腺激素
    D．Ⅰ免疫、Ⅱ特异性免疫、Ⅲ非特异性免疫、Ⅳ细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于如图模式图的叙述，正确的是（　　）
    A．若X表示感受器，Y表示神经中枢，Z表示效应器，兴奋以局部电流形式由X传到Z
    B．若X表示吞噬细胞，Y表示T细胞，Z表示B细胞，则X、Y、Z都能特异性识别抗原
    C．如果该图表示细胞免疫过程，X代表T细胞，Y代表效应T细胞，则Z代表抗体
    D．若X表示下丘脑，Y表示垂体，Z表示甲状腺，则Z分泌激素过多时，对于m、n的分泌具有抑制作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于动物生命活动调节的叙述中，错误的是（　　）
    A．一个效应B细胞只能分泌一种抗体
    B．通过注射青霉素来抑菌属于被动免疫
    C．胰岛素能促进有关细胞摄取和利用葡萄糖
    D．从雄蛙中提取促性腺激素注射到雌蛙体内，也能促进排卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在19世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖几乎都是浅色型（s）的．随着工业的发展，工厂排出的煤烟逐渐将树皮熏成黑褐色，到了20世纪中叶，黑色型（S）的桦尺蠖成了常见类型．下列与此相关的叙述中正确的是（　　）
    A．桦尺蠖种群进化过程中接受选择的是各种表现型的个体
    B．浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖同时存在体现了物种的多样性
    C．该地区桦尺蠖种群进化过程中Ss的基因型频率不会改变
    D．长时间的环境污染导致s基因突变成S基因的频率增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子．请分析回答下列问题：

    （1）染色体的主要成分是蛋白质和DNA，图中表示这两种物质的字母是分别是B和C．
    （2）物质b是氨基酸，其分子结构的特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．结构通式是．若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为nm-18（n-2）．
    （3）物质C在原核细胞中主要分布在拟核中，作为其遗传物质，而在病毒中的遗传物质为DNA或RNA．
    （4）物质d是雄性激素，化学本质是一种固醇．同属于此类的还有胆固醇，其作用是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．生产实践中发现生长素促进扦插枝条生根的同时，还会影响叶脱落，根据如图实验结果以下分析错误的是（　　）
    A．蔬菜育苗移栽时，如果切除主根，可促进侧根生长，说明根具有顶端优势现象
    B．插条要减小蒸腾，所以可用10-5mol•L-1的浓度处理枝条使其落叶
    C．据图可知，IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关
    D．如果IAA的浓度较低，室内环境最好是遮荫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于四分体正确的叙述是（　　）
    A．四个染色单体就是一个四分体B．一个四分体就是一对同源染色体
    C．一对同源染色体就是一个四分体D．一个四分体就是两对染色体

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