A. | 硝化细菌和蓝藻是自养型生物 | |
B. | 从结构成分看,①具有成形的细胞核,⑤是原核生物 | |
C. | 乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸和二氧化碳 | |
D. | 酵母菌的呼吸类型可以通过是否产生二氧化碳来确定 |
分析 1、一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
2、真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、硝化细菌进行化能合成作用,蓝藻能够进行光合作用,它们均属于自养型生物,A正确;
B、从结构成分看,①酵母菌属于真核生物,具有成形的细胞核,⑤烟草花叶病毒不是原核生物也不是真核生物,B错误;
C、乳酸菌进行无氧呼吸只能产生乳酸,C错误;
D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能够产生二氧化碳,因此不能通过是否产生二氧化碳来确定呼吸方式,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的异同;识记生态系统的组成成分以及各组成成分包含的生物,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群时生物繁殖和生物进化的基本单位 | |
B. | 有性生殖为生物进化提供丰富原材料 | |
C. | 捕食者的存在直接破坏了生物多样性 | |
D. | 环境的变化与生物多样性的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡 | |
B. | 体温的恒定依赖于人体的神经-体液调节 | |
C. | 细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失 | |
D. | 人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤、粘膜对结核杆菌的屏障作用 | |
B. | 吞噬细胞对结核杆菌的吞噬作用 | |
C. | 体液中的溶菌酶抑制结核杆菌的繁殖 | |
D. | 效应T淋巴细胞与感染结核杆菌的靶细胞密切接触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (y+p)个 | B. | (n+p)个 | C. | (m-p)个 | D. | $\frac{(m-p+1)}{2}$个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在突触处的单向性决定了反射弧中信号传递的单向性 | |
B. | 神经递质可以作用于肌肉细胞或腺体细胞 | |
C. | 神经递质的分泌需要膜上载体蛋白的协助 | |
D. | 兴奋在突触处的信号转换是:电信号→化学信号→电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白 | |
B. | 细胞膜上的受体只是细胞间信息交流所必须的结构 | |
C. | 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 | |
D. | 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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