A、Mo、Mn、B、Fe、Cu、Zn |
B、Mo、Mn、S、Fe、Cu、Zn |
C、Mg、Mn、B、Fe、Cu、Zn |
D、Mo、Mn、B、Fe、Ca、Zn |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、昆虫的性外激素 |
B、雄鸟的求偶炫耀 |
C、狼发出的嚎叫声 |
D、桂花散发的香气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂 |
B、①→⑤的过程中,乔木逐渐增加,草本植物最后在群落中消失 |
C、在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构 |
D、该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蔗糖酶的化学本质是RNA |
B、该示意图说明酶具有高效性 |
C、一分子蔗糖可以水解出1分子葡萄糖和1分子果糖 |
D、蔗糖是非还原糖,催化形成的仍是非还原性糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统稳态是依靠生态系统的自我调节实现的 |
B、在自然条件下,生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展 |
C、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 |
D、生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强 |
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