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3.精子和卵细胞的形成过程中有一些不同之处,下列说法中不正确的是(  )
A.一个精原细胞可形成4个精子,而一个卵原细胞只能形成1个卵细胞
B.同一种生物的精原细胞和卵原细胞染色体数目相同且都和体细胞数目一致
C.在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子的形成过程中无极体产生
D.卵细胞产生过程中细胞质都是不均等分裂

分析 精子的形成与卵细胞的形成过程的比较

精子的形成卵细胞的形成
不同点形成部位精巢卵巢
过 程变形期无变形期
性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞
细胞质的分配均等分裂不均的分裂
相同点成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半

解答 解:A、一个精原细胞经减数分裂可形成4个精子,而一个卵原细胞经减数分裂只形成1个卵细胞和3个极体,A正确;
B、精原细胞和卵原细胞是体细胞通过有丝分裂增殖分化产生的,所以同一种生物的精原细胞和卵原细胞染色体数目相同且都和体细胞数目一致,B正确;
C、在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子形成过程中无极体产生,都是精子,C正确;
D、卵细胞产生过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都是不均等分裂,但第一极体的细胞质是均等分裂,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞的减数分裂,重点考查精子和卵细胞形成过程的异同,要求考生识记精子和卵细胞的形成过程,能对两者进行比较,并能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于基因、DNA和染色体的叙述中,正确的是(  )
A.不同基因其脱氧核苷酸序列不同B.一个DNA分子含有一个基因
C.DNA分子只存在于染色体中D.每个染色体总是含有一个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖进行了如下操作步骤
学生解离漂洗染色制片观察
-++++
+-+++
++-++
“+”号表示作了相应处理,“-”号表示未作相应处理,甲、乙、丙三位同学依次观察到的结果是(  )
①染色体未着上颜色,看不到染色体;    ②细胞重叠,无法看清;
③染色体着上颜色,清晰可见;          ④染色体着色很浅或模糊不清.
A.②①④B.②③④C.②④①D.③④①

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是(  )
A.cd段酵母菌种群的增长速率约为O
B.本实验存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得
C.实验室条件下造成de段种群数量下降的原因之一是天敌数量增多
D.c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某种雌雄异株的植物女娄菜有宽叶和窄叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,窄叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上,基因b使雄配子致死.请回答:
(1)若后代全为宽叶雄株个体,则其亲本基因型为XBXB×XbY.
(2)若后代全为宽叶,雌、雄植株各半时,则其亲本基因型为XBXB×XBY.
(3)若后代全为雄株,宽叶和窄叶个体各半时,则其亲本基因型为XBXb×XbY.
(4)若后代性别比为1:1,宽叶个体占$\frac{3}{4}$,则其亲本基因型为XBXb×XBY.
(5)能否出现后代全为窄叶,且雌雄各半的情况,若能写出亲本的基因型,若不能说明理由不能,因为亲本中基因型为XbXb的雌性个体不存在.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关性染色体的叙述正确的是(  )
A.性染色体只存在于与生殖有关的细胞中
B.性染色体上的基因都可以控制性别
C.体细胞中也含有常染色体和性染色体
D.人的精子中只含有常染色体和Y染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构.请据图回答:

(1)图甲中①表示的生理过程是光合作用和化能合成作用,图乙中的生物对应图甲中哪些成分D、B(用字母表示).
(2)图甲过程②③中碳的传递形式分别是含碳有机物 CO2
(3)乙图中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这属于负反馈(反馈)调节,说明生态系统具有自我调节能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.将荒山秃岭改造为桃园不仅可以输出产品,还可以有效改善环境,某生物兴趣小组开展了对这类桃园的调查研究,请回答下列问题:
(1)将荒山秃岭改造为挑园后,水土不易流失,这体现了生物多样性的间接价值;对该桃园土壤中小动物丰富度进行调查时,一般采用取样器取样调查法;
(2)科研人员对新建桃园内桃叶蝉(桃树害虫)的数量迸行了连续监测,结果如图:
①用标志重捕法调查桃叶蝉种群密度时,若带有标记的个体更容易被捕获,则实际值要比调查结果偏大;
②监测期间在A、B处对害虫进行了化学防治,C处进行了生物防治,据图分析生物防治的优点是害虫密度较长时间稳定在较低水平;
(3)桃园荒废数年后,将会出现从杂草丛生到树木茂盛的变化,该过程属于群落的次生演替,树林中植物垂直结构的复杂化提高了群落利用阳光等环境资源的能力.

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已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )

A..突触前神经元持续性兴奋

B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制

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同步练习册答案