A. | 2,4-D属于一种植物激素 | |
B. | 植物生长调节剂在生产使用上不受限制 | |
C. | 乙烯的主要作用是促进果实的发育 | |
D. | 脱落酸会抑制种子萌发 |
分析 植物激素是植物自身产生的、能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物.
植物生长调节剂:人工合成的対织物的生长发育有调节作用的化学物质.
乙烯:促进果实成熟;
细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;
脱落酸:促进果实与叶的脱落;抑制种子萌发.
赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用.
生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长
解答 解:A、2,4-D是人工合成的具有生长素效应的物质,是生长素类似物,A错误;
B、植物生长调节剂是植物激素类似物,在生产使用上也会受限制浓度,使用方法等限制,B错误;
C、乙烯的主要作用是促进果实的成熟,C错误;
D、脱落酸会抑制种子萌发,D正确.
故选:D.
点评 本题考查植物激素或生长调节剂在生产中的应用,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 植物激素及处理浓度(?M) | 根伸长区细胞长度(?m) |
1 | 对照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.05IAA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.05IAA | 44.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紧紧贴在一起 | B. | 充满细胞液 | C. | 充满蔗糖溶液 | D. | 充满清水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素能够调控细胞的基因表达 | |
B. | 密封贮藏导致水果各种激素合成减少 | |
C. | 正常体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡 | |
D. | 正常情况下激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA都只存在于细胞核中 | |
B. | 不同生物的DNA的基本单位是相同的 | |
C. | 一切生物体都具有DNA | |
D. | 核苷酸包括DNA和RNA两大类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6 000和6 000 | B. | 6 000和18 000 | C. | 6 000和2 400 | D. | 6 000和12 000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑥①③②④⑤⑦ | B. | ①⑥②③④⑤⑦ | C. | ①⑥④⑤②③⑦ | D. | ①⑥②③⑤④⑦ |
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