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4.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的叙述,错误的是(  )
A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
B.如果一个细胞的高尔基体不能发挥作用,则经过分裂后观察可以看到该细胞有多个细胞核
C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

分析 1、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液为酒精和盐酸的混合溶液,目的是使组织细胞相互分离)→漂洗(洗去解离液,防止解离过度,便于染色)→染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)→制片(该过程中压片的目的是使细胞分离)→观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
2、一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少).

解答 解:A、解离是用药液(盐酸和酒精)使组织中的细胞相互分离开,压片是拇指轻轻按压载玻片,使细胞分散开,A正确;
B、高尔基体和细胞壁的形成有关,如果一个细胞的高尔基体不能发挥作用,则经过分裂后不能形成新的细胞壁,但是新的核膜已经形成,故可以看到该细胞有多个细胞核,B正确;
C、在细胞分裂间期,染色体呈现染色质的状态,分裂期呈现染色体的状态,而间期所占细胞周期比例较大,故显微镜下绝大多数细胞中不能观察到染色体,C错误;
D、观察细胞的有丝分裂,主要是观察分裂期,由于分裂期时间短,只有了解有丝分裂日周期性才便于在分裂期观察,D正确.
故选:C.

点评 本题考查观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的相关知识,重在考查学生的识记能力和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲表示植物光合作用中的光反应,其中数字表示物质,a和b表示结构.图乙为“探究环境因素对光合作用的影响”的实验装置,广口瓶装有碳酸氢钠溶液以维持溶液中二氧化碳浓度.请回答:

(1)叶片中的光合色素存在于图甲中的[a]类囊体膜上.“光合色素的提取与分离”实验中,用层析液液将光合色素在滤纸上分离,其中扩散最快的色素是胡萝卜素,该色素颜色为橙黄色.
(2)图甲中,水中的氢转移到NADPH中,该物质在卡尔文循环中的作用是供氢(或“还原”)、供能.
(3)某研究小组利用图乙装置探究不同波长的光对黑藻光合作用的影响,为防止外界物理因素的干扰,如何设置对照组?用等量的死亡黑藻代替活的黑藻,其余条件相同.
(4)将某植物叶片放在特定容器中(有足够的氧气),给予充足光照,容器内的二氧化碳每小时减少88mg;如果将其放在黑暗的条件下,二氧化碳每小时增加17.6mg.如果在阳光充足的光照下光合作用合成的有机物都转变为葡萄糖,则叶片每小时制造的葡萄糖为72mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.分析如图DNA分子结构模式图回答下列问题:

(1)构成DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构.
(2)DNA分子的基本骨架由脱氧核糖与磷酸交替连结构成.
(3)图中④的名称是胸腺嘧啶,DNA分子两条链上的碱基通过氢键连结成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是我国某农村因地制宜建设的生态农业园示意图,以下分析不正确的是(  )
A.沼气池建设是该生态工程建设的核心之一,能量可随沼气使用而流入人体内
B.该生态园的建设充分体现了物质循环再生、协调与平衡等生态工程原理
C.遵循系统整体性原理,生态园中的各生物要保持合理的数量比例
D.该生态园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目实现了物质和能量的多级利用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.下面是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:

(1)由图判断该动物为雄性,图中细胞都可以在睾丸器官中观察到.
(2)图中属于有丝分裂的图象有b、e、f(填字母).
(3)图中a、i、j细胞的名称为初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞;
(4)将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来a→c→g→i→d→h→j.(用字母和箭头表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.若DNA分子中含碱基A的数量为M个,占总碱基数的比例为a,若此DNA分子连续复制n次,需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数(  )
A.(2n-1)MB.$\frac{M}{2a-M}$C.(2n-l)($\frac{1}{2a}$-1)MD.$\frac{{2}^{n}-1}{{2}^{n}}$×$\frac{M}{a}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长).用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1.
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1.
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1.
综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律.
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则实验2中亲本扁盘植株的基因型应为AABB,长形植株的基因型应为aabb.
(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系.观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有$\frac{1}{9}$的株系F3果形均表现为扁盘,有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆=1:1,有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆:长=1:2:1..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关色盲的叙述中,错误的是(  )
A.色盲病是一种遗传病B.色盲基因位于X染色体上
C.色盲基因是隐性基因D.儿子的色盲基因来自其父亲

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是甲病和乙病两种遗传病的系谱图(Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因)。对该家系描述错误的是( )

A.甲病为常染色体显性遗传病

B.乙病由X染色体隐性基因控制

C.Ⅲ2与Ⅲ3结婚生出患病孩子的概率是1/8

D.Ⅲ1与Ⅲ4结婚生出同时患两种病的孩子的概率是1/16

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同步练习册答案