Question

分析有关科学探究的资料，回答问题．
【实验一】
17世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法发生了疑问，他提出了三个假设．
假设A：腐肉是滋生苍蝇的地方．
假设B：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生．
假设C：即使通气良好，腐肉也不可能产生苍蝇．
（1）从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是

 

．
若提供以下材料以及器皿：新鲜肉若干，同型号的广口瓶若干，瓶盖若干，纱布若干，实验环境中有苍蝇，其余条件均满足实验所需．请设计一个实验证明假设B．
（2）实验步骤：

 

．
结果A组瓶中有蛆和苍蝇．
【实验二】
有研究小组研究不同植物激素对种子萌发以及生长影响的实验．
用促进种子萌发的赤霉素（GA）、细胞分裂素（CK）和抑制萌发的脱落酸（ABA）依次做了8组实验，实验处理以及结果如图1所示．

（3）由第3和6组实验的结果，可得出的实验结论

 

．
综合8组实验结果，可分析得到以下结论：
（4）

 

是种子萌发的必需激素，ABA对GA作用的发挥起到抑制作用，CK对种子的萌发起到作用．
（5）种子的休眠和萌发是

 

调节的结果．
【实验三】
把萌发的种子放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S₁、S₂和S₃．然后把三种切段分别放在不含外源激素、含IAA、赤霉素（GA）三种培养基上培养（IAA与赤霉素浓度相同），在适宜条件下培养3天后观察实验结果，实验结果如图2．（注意：C表示不含IAA和GA，G表示含有GA，I表示含有IAA）
（6）下列叙述正确的是

 

A．如果对切段S₃分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂
B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应类型相同
C．切段S₂的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞
D．赤霉素促进生长的效果最好．

Answer 1

考点：植物激素的作用

专题：

分析：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；
（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；
（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；
（4）乙烯：促进果实成熟；
（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性．

解答： 解：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（1）从雷迪的三个假设可以看出，雷迪提出的问题应该是腐肉为什么会生蛆？，然后设计实验，逐步探究；
（2）实验设计要符合单一变量原则和对照原则，故将肉与广口瓶均分成A、B两组，A组瓶口敞开，B组封盖瓶口，放在实验环境中，一段时间后观察瓶内是否出现蛆和苍蝇．结果A组瓶中有蛆和苍蝇而B组没有，故说明蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生．
（3）由第3和6组实验的结果，可得出的实验结论在CK不存在生理活性浓度，ABA存在生理活性浓度的条件下，不管有无GA都不能促进种子萌发．
（4）综合8组实验结果，可分析得到以下结论：GA是种子萌发的必需激素，ABA对GA作用的发挥起到抑制作用，CK对种子的萌发起到作用．
（5）据图示实验结果可知，种子的休眠和萌发是多种植物激素共同调节的结果．
（6）解：A、如果对切段S₃分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是蛋白质合成抑制剂，因该处细胞不再进行分裂，A错误；
B、同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应类型不相同，幼嫩细胞更敏感，B错误；
C、切段S₂的细胞对生长素的敏感性要低于切段S₃的细胞，C正确；
D、据实验结果无法判断赤霉素促进生长的效果最好，D错误．
故选：C． 
故答案为：
（1）腐肉为什么会生蛆
（2）将肉与广口瓶均分成A、B两组，A组瓶口敞开，B组封盖瓶口，放在实验环境中，一段时间后观察瓶内是否出现蛆和苍蝇
（3）在CK不存在生理活性浓度，ABA存在生理活性浓度的条件下，不管有无GA都不能促进种子萌发
（4）GA     抵消ABA（或辅助）
（5）多种植物激素共同
（6）C

点评：本题考查了植物激素的作用及相应的实验设计，意在考查学生的实验能力及理解和应用能力，试题难度中等．