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6.如图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的(  )
A.若在④处施加适宜刺激,①处将能检测到动作电位
B.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负
C.若切断③处,刺激④,E不能产生反应
D.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快

分析 根据题意和图示分析可知:A是感受器,B是传入神经,C是神经中枢,D是传出神经,E是效应器.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:A、由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的,所以在④处施加一较强电刺激,图中①~⑤处能测到兴奋的只有③和⑤,A错误;
B、静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负,所以刺激③处,该处细胞膜电位变为外负内正,B错误;
C、若从③处切断神经纤维,刺激④,由于⑤没有损坏,所以E仍能产生反应,C错误;
D、①是神经纤维,②是突触,兴奋在①上以电信号的形式传导,在②突触处传递是电信号-化学信号-电信号的形式,兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触部位快,D正确.
故选:D.

点评 本题考查反射弧结构的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.当神经纤维上的某一点受到刺激时,将会出现(  )
A.产生的冲动只向轴突末梢方向传导
B.该点附近神经细胞内的正离子比细胞外的正离子少
C.产生的冲动只向树突末梢方向传导
D.该点附近神经细胞内的正离子比细胞外的正离子多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:
(1)a~d中不属于内环境组分的是a.
(2)图中a~d,O2浓度最高处是d,CO2浓度最高处是a.
(3)红细胞中的氧气到达组织细胞利用的途径是:红细胞→血浆→组织液→组织细胞(用→和文字表示).
(4)指出图中c的成分通过一个怎样的途径可能形成b的成分:c成分为淋巴,通过淋巴循环经左右锁骨下静脉→血液→从组织处毛细血管处渗出→b为组织液(用→和文字表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.孟德尔在用豌豆研究一对相对性状的遗传现象时,要对亲本进行必要的处理.下列处理方法正确的是(  )
A.雌蕊成熟前,父本去雄B.雄蕊成熟前,母本去雄
C.雌蕊成熟前,父本去雌D.雄蕊成熟前,母本去雌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某DNA分子有1000个脱氧核苷酸对,已知其一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4.若该DNA分子复制二次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是(  )
A.400个B.600个C.1200个D.1600个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图象.下列说法中正确的是(  )
A.图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制
B.图甲中DE段可表示有丝分裂后期
C.图乙中细胞处于图甲中的BC段
D.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子,2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关肺炎双球菌转化实验叙述正确的是(  )
A.肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养,培养基中均有R型菌出现
C.R型细菌有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落粗糙,没有毒性
D.将S型细菌的DNA与R型细菌混合后可将R型细菌全部转化为S型细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.基因型为Bb的水稻连续自交五代,后代中基因型为bb的个体占群体总数的(  )
A.$\frac{1}{32}$B.$\frac{31}{32}$C.$\frac{1}{64}$D.$\frac{31}{64}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•陕西校级期末)关于叶绿体和线粒体异同点的叙述,正确的是( )

A.均由内膜内折形成基粒,以增加生物膜的膜面积

B.有光、无光均能正常合成ATP,用于各项生命活动

C.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同而功能不同

D.均可在光学显微镜下观察到,且均含有少量DNA

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