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    【题目】单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于

    A. 单克隆抗体能够制成“生物导弹”

    B. 单克隆抗体可以在体外制备

    C. 单克隆抗体特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体

    D. 单克隆抗体的制备过程简单

    【答案】C

    【解析】单克隆抗体的功能用于治疗疾病和运载药物，可制成“生物导弹”，故A错误；杂交瘤细胞能注射到小老鼠体内和体外培养，再从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体，属于制备过程，故B错误；单克隆抗体由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系产生的化学性质单一、特异性强的抗体，优点是特异性强，灵敏度高，可大量制备，故C正确；单克隆抗体的制备过程涉及动物细胞融合和动物细胞培养，过程复杂，故D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄的红果对黄果是显性，现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1，F1自交得F2，则F2红果番茄中能稳定遗传的概率是(　 　)

    A. 1/3B. 1/2C. 3/4D. 1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①⑨表示细胞有关结构；图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，AG表示有关物质。请据图回答下列问题：

    （1）图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有_________功能。将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后显微观察，甲、乙出现的变化分别为____________、________________。

    （2）不同的光照强度主要影响图甲细胞内叶绿体形成____________(填丙图中字母AG)的能力，进而影响对叶绿体基质中___________（填丙图中字母AG)的利用。

    （3）在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置。一段时间后，烧瓶内产生的C02来自图乙中的___________(填标号)。

    （4）血球计数板是酵母菌计数的常用工具，某同学利用规格为1m×lmm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度。计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm。将培养液稀释100倍后，在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约_________个。

    （5）自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理过程为________________。

    A.光合作用 B.有氧呼吸 C.无氧呼吸 D.基因表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置，请回答以下相关问题：

    （1）选用A、B、C装置探究酵母菌的呼吸方式。

    ①若探究酵母菌的有氧呼吸方式，装置组合的顺序是__________（用字母和箭头表示）。

    ②若探究酵母菌的无氧呼吸方式，应选用__________装置进行组装，但需要对其中的装置进行改装，说出改装的方法和理由：___________________________。

    （2）选用D装置探究酵母菌种群数量的变化规律。

    ①用D装置培养酵母菌时，通常将橡皮塞换为棉花塞，目的是___________。

    ②下列有关探究培养液中酵母菌数量动态变化的相关叙述正确的是（_____）

    A．改变培养液的pH和温度不影响K值的大小

    B．用样方法调查锥形瓶中酵母数量的动态变化

    C．用适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌进行计数

    D．营养条件并非影响酵母种群数量变化的唯一因素

    ③在培养后期对培养液稀释100倍后，用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，25×16式）计数，统计其中的五个中方格共有酵母菌120个。同时兴趣小组同学另取一定量培养液用台盼蓝对酵母菌进行染色，多次镜检获得结果如下（只有死细胞才会被台盼蓝染成蓝色）：

    第一次

    第二次

    第三次

    未染色酵母菌

    20

    17

    23

    蓝色酵母菌

    4

    3

    5

    则培养液中活酵母菌的密度为_________个/毫升。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核，而是残留在核外形成椭圆形异常结构，称为微核，光镜下可见。当外界环境中存在一定浓度的致突变物时，会使具有微核的细胞增多(微核率增大)。某小组以豌豆根尖细胞为材料进行了相关探究，结果如下。请分析回答：

    （1）显微镜观察微核时，应选择经处理的根尖__________________区制成临时装片，该区域细胞的形态特点是___________；制作装片过程中需要用_____________染料对微核进行染色。

    （2）分析表中数据可知：

    ①当Cu2+浓度在_____________范围、Cd2+浓度在__________范围时，随着离子浓度的增加，细胞微核率逐渐增大；当Cu2+和Cd2+浓度超过一定值时，细胞微核率明显降低，请推测造成此现象的原因可能是_________。

    ②K+对豌豆根尖细胞微核的形成__________________；但K+浓度为50mg/L时细胞也偶尔出现微核的原因是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为某核苷酸长链的部分示意图，下列相关叙述中，正确的是（ ）

    A. 图示化合物的元素组成只有C、H、O、N

    B. 图示化合物为DNA一条链的部分

    C. 图中4为胞嘧啶核糖核苷酸

    D. 图示化合物只能在细胞核中找到

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一种蝇的幼虫生活在牛的体表，以牛的皮肉为食，可致牛死，牛死后尸体为细菌所分解，在生态学上，下面叙述中正确的一项是（　　）

    A. 牛为生产者 B. 蝇的幼虫为次级消费者

    C. 细菌为消费者 D. 牛和蝇幼虫的关系为互利共生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】二硫键“－S－S－”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，对其叙述正确的是

    A. 该蛋自质至少有2个游离的羧基

    B. 形成该蛋自质的过程中脱去了27个水分子

    C. 该蛋白质至少有280个氨基

    D. 该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生型枯草杆菌与某一突变型枯草杆菌的差异见下表，下列相关叙述错误的是

    枯草杆菌

    核糖体S12蛋白

    第5558位的氨基酸序列

    链霉素与

    核糖体的结合

    在含链霉素的培养

    基中的存活率（M）

    野生型

    能

    0

    突变型

    不能

    100

    注:P表示脯氨酸；K表示赖氨酸；R表示精氨酸

    A. 该突变最可能是碱基对的替换所致

    B. 用含链霉素的培养基可筛选出突变型枯草杆菌

    C. 链霉素可抑制野生型枯草杆菌的翻译过程

    D. 突变型枯草杆菌是转录过程出现异常产生的

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