A. | 取人的口腔上皮细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察 | |
B. | 取人的口腔上皮细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察 | |
C. | 取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察 | |
D. | 取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→染色→冲洗涂片→观察 |
分析 “观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验顺序:
1.取材
①滴:在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液;
②刮:用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下;
③涂:将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中;
④烘:将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干.
2.水解
①解:将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中,进行材料的水解;
②保:将小烧杯放入装有30℃温水的大烧杯中保温5分钟.
3.冲洗涂片
①冲:用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟;
②吸:用吸水纸吸去载玻片上的水分.
4.染色
①染:用2滴吡罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片上,染色5分钟;
②吸:吸去多余染色剂;
③盖:盖上盖玻片.
5.观察
①低:在低倍物镜下,寻找染色均匀,色泽浅的区域,移至视野中央,将物像调节清晰;
②高:转到高倍物镜,调节细准焦螺旋,观察细胞核和细胞质的染色情况.
解答 解:由以上分析可知,观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,正确实验步骤是:取口腔上皮细胞→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察.
故选:A.
点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西上高第二中学高二4月月考第五次生物试卷(解析版) 题型:选择题
mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是( )
A.tRNA一定改变,氨基酸一定改变 B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变
C.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变 D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的丰富度与捕食关系的多少、复杂程度反相关 | |
B. | 竞争关系的结果必然是一方被淘汰,另一方生存 | |
C. | 共生关系的两种生物彼此分开后,至少有一方不能正常生活 | |
D. | 被捕食者的数量仅随捕食者数量的变化而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固酵 | |
B. | 蔗糖和麦芽糖都是还原糖 | |
C. | 淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖 | |
D. | 质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素、纤维素、尿素都属于内环境的成分 | |
B. | 正常情况下,内环境的各项理化性质恒定不变 | |
C. | 内环境是对多细胞生物而言的,生活在水中的单细胞生物可以直接与外界环境进行物质交换 | |
D. | 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体细胞内,③有5种、②有2种 | |
B. | 该物质只由C、H、O、N四种元素组成 | |
C. | ②是DNA与RNA在化学组成上的唯一区别 | |
D. | 若③为腺嘌呤,则图示结构一定组成DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、细胞溶胶中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 | |
B. | 氨基酸之间脱水缩合生成的水中,氢来自于氨基和羧基 | |
C. | 细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 | |
D. | 蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与其空间结构有关 |
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