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    19．俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴．”某池塘生态系统中含有的色素成分中，处于第二营养级的是（　　）
    A．小鱼吃的小虾B．泥巴中的藻类
    C．吃小鱼的大鱼D．泥巴中的大肠杆菌

    分析 根据题意分析可知：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”，其中含有的食物链是泥巴中的藻类→小虾→小鱼→大鱼．

    解答 解：A、小虾吃藻类属于初级消费者，为第二营养级，A正确；
    B、泥巴中的藻类属于生产者，为第一营养级，B错误；
    C、吃小鱼的大鱼属于三级消费者，为第四营养级，C错误；
    D、泥巴中的大肠杆菌属于分解者，D错误．
    故选：A．

    点评 本题主要考查了生态系统结构的相关知识，要注意：一是书写食物链要注意起点是生产者，重点是消费者，二是明确初级消费者是第二营养级．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入普通番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄．如图为操作流程图，据图回答问题．

    （1）该技术中所用到的目的基因是抗多聚半乳糖醛酸酶基因，若该目的基因是取自番茄的cDNA文库，则还需要将目的基因两端分别连接启动子与终止子才能使之正常表达．cDNA文库理论上应包含了番茄的部分遗传信息．
    （2）将重组质粒导入农杆菌常用的方法是CaCl2法（感受态细胞法），最终借助农杆菌的T-DNA将目的基因整合到番茄体细胞的染色体DNA上．
    （3）若将得到的二倍体转基因番茄自交，得到的F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3：1，则可推测目的基因整合到了A．
    A．一对同源染色体的一条上 　B．一对同源染色体的两条上
    C．两条非同源染色体上    D．一对同源染色体的两条非姐妹染色单体上
    （4）该目的基因实际上是多聚半乳糖醛酸酶基因的反义基因，根据所学知识推测转基因番茄抗软化、保鲜时间长的原因是该目的基因产生的mRNA与多聚半乳糖醛酸酶基因产生的mRNA互补配对，从而阻断了后者基因表达的翻译过程，因此，番茄细胞中不能产生多聚半乳糖醛酸酶．图中过程①体现了植物细胞的全能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”．有关分析及推测不正确的是（　　）
    A．正常生长的金莲花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高
    B．该现象说明细胞分裂素类物质能解除物质的顶端优势
    C．该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育，一定是一种植物激素
    D．生产上解除顶端优势可以达到增产的目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质．穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡．下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是（　　）
    A．效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关
    B．效应T细胞可增殖分化成记忆细胞进行二次免疫反应
    C．指导穿孔素合成的基因在效应B细胞中也存在
    D．效应T细胞合成穿孔素的过程要消耗核糖核甘酸和氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关激素和神经递质的叙述，不正确的是（　　）
    A．都要和特定的物质结合后才能起作用
    B．都不能脱离细胞而在外界环境中起作用
    C．发挥作用后都可能被灭活
    D．都需要高尔基体的加工和运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．福寿螺引入我国后迅速蔓延，种植密度逐渐增大，一些地方的水稻秧苗遭到啃食，农作物减产．中华鳖可捕食成年福寿螺，有人用中华鳖进行生物防治试验．如图是放养中华鳖后，福寿螺卵块的数量变化情况．有关叙述不正确的是（　　）
    A．福寿螺与水稻为捕食关系，可用样方法调查福寿螺卵块的密度
    B．在6月中旬-7月中旬，幼年期福寿螺大量被捕食导致卵块数量明显下降
    C．在8-9月份福寿螺的出生率较低，导致福寿螺的种群密度降低
    D．放养中华鳖能有效抑制福寿螺种群数量的增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于生物膜的叙述，错误的是（　　）
    A．原核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
    B．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
    C．线粒体通过内膜折叠成嵴增大膜面积
    D．细胞内合成与分泌蛋白质体现了生物膜结构与功能的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于人体代谢和调节的叙述正确的是 （　　）
    A．切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定
    B．某运动员不幸受伤，医生往其相应部位注射了麻醉药，这是通过阻断神经冲动的传导来达到缓解运动员疼痛的目的
    C．在检测某人尿液时，若含有葡萄糖即表示该人患糖尿病
    D．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图左侧表示健康人体内甲状腺激素的分泌调节，右侧表示Graves氏病的致病机理，该病是由于机体产生一种抗体，它可与B激素受体结合，从而发挥与B激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌．请回答：

    （1）健康人受到寒冷刺激时，甲状腺激素的分泌活动加强，此反射活动的神经中枢是：下丘脑体温调节中枢，这一反射属于非条件（填“条件”或“非条件”）反射．
    （2）图中的激素A能促进激素B的分泌，进而促进甲状腺激素分泌；当甲状腺激素达到较高水平时，又会造成有关腺体分泌的A、B（填图中字母）减少，进而使甲状腺激素的分泌减少．这两个过程反映了健康人体内甲状腺激素的分泌存在分级调节和负反馈调节机制．
    （3）图中的物质C是淋巴因子，过程D代表增值、分化，从免疫学的角度分析，B激素受体又可叫抗原．
    （4）与正常人相比，甲状腺机能亢进的患者体温偏高（填“偏高”“偏低”或“相同”），原因是甲状腺机能亢进的患者甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快，产热增加．

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