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下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述正确的是( )

A.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

B.若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋

C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化

D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高一(承智班)下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,细胞中染色体的正确排列与分离依赖于染色单体之间的粘连。动物细胞内存在有一种 SGO蛋白,保护粘连蛋白不被水解酶破坏,其主要集中在染色体的着丝粒位置,在染色体的其他位置也有分布,如下图所示。下列说法错误的是( )

A.图2中的粘连蛋白可能与同源染色体的非姐妹染色单体发生片段交换有关

B.在细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解,而染色体上的其他蛋白质不受影响,这体现了酶的专一性

C.阻断正在分裂的动物体细胞内SGO蛋白的合成,细胞最可能出现染色体数目变异

D.图1所发生的变化只发生在有丝分裂,图2发生的变化只发生在减数分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生态系统能量流动和物质循环的的叙述,不正确的是

A.能量流动和物质循环是生态系统的两个主要功能

B.能量流动和物质循环是沿着食物链进行的

C.能量流动和物质循环密切联系,相互依存

D.能量流动是伴随着物质循环而循环的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素的叙述,错误的是

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物—链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究,为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应( )

①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量

A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是( )

A. 过程2、6受阻时,会引起组织水肿

B. 乙表示组织液、丁表示细胞内液

C. T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中

D. 丁中O2浓度不可能比甲中的高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于种群和群落的叙述中,正确的是(  )
A.种群密度和群落的结构与生态因素没有密切关系
B.决定种群大小和种群密度的重要因素只有出生率和死亡率
C.在一定区域内的生物,同种个体形成种群,不同的种群形成群落
D.种群和群落没有任何关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图1、2表示某种基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图,图3表示生殖发育中染色体组数的变化曲线,图4为该种动物部分组织切片的显微图象.请据图回答:

(1)若图1细胞在进行减数第一次分裂时,③和④没有分离,减数第二次分裂正确,则最终形成的4个子细胞的基因型为AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B.
(2)图2细胞中⑤处染色体上出现a基因最可能的原因是交叉互换,图3中没有同源染色体的时段为⑦⑧⑨(填序号).
(3)图4细胞显示的是雌(雌、雄)性动物的分离图象,按分裂过程判断,图中标号的先后顺
序应该是甲→丙→乙.
(4)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,后代与亲本表现型相同的概率是$\frac{3}{4}$.
(5)画出图3中⑥⑦⑧⑨过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线示意图.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于HIV的叙述,正确的是(  )
A.HIV中只含有C、H、O、P四种元素
B.HIV中含有4种碱基,4种核甘酸
C.分析HIV的碱基种类和比例无法确定其遗传物质的类型
D.32P标记的HIV侵染人体细胞,预计在肝细胞中检测不到32P

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