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    【题目】生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是

    A.组成肽键的化学元素不同 B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

    C．氨基酸排列顺序不同 D．蛋白质的空间结构不同

    【答案】A

    【解析】蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A符合题意；在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B不符合题意；氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C不符合题意；多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于糖的叙述，正确的是（ ）

    A．葡萄糖和果糖分子均有还原性

    B．葡萄糖和麦芽糖可被水解

    C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

    D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来醉驾问题引起人们的高度关注，醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关（ ）

    A．大脑 脑干 小脑 B．大脑 大脑 脑干

    C．大脑 下丘脑 小脑 D．大脑 小脑 脑干

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于检测还原糖和蛋白质的实验，下列说法正确的是（ ）
    A.在蛋白质的检测中，先加入硫酸铜，再加入氢氧化钠
    B.检测还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液要混匀后再加入
    C.两个实验都需要加热
    D.还原糖的检测中，最后现象是溶液颜色变红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有转BT基因抗虫棉品种甲和乙，及非转基因棉品种丙。在花蕾期对叶片的净光合速率日变化（图一)、胞间C02浓度日变化（图二）进行了测量。（净光合速率=光合作用速率-呼吸作用速率）

    （1）检测品种甲和乙是否是抗虫棉的方法是____________________________________。

    （2）图一中，12:30以前，转基因棉的净光合速率____________（大于/小于）非转基因棉净光合速率。

    （3）结合图一和图二分析，7:008:30非转基因棉胞间C02浓度迅速下降的主要原因是______________。

    （4）结合图一和图二，图中阴影所示区段，影响转基因棉乙净光合速率的主要因素有__________________。

    （5）有人依据转BT基因棉花的净光合速率大于非转基因棉花，推测BT基因与棉花净光合速率的关系可能是:_______________（多选）。

    ①BT基因抑制了转基因棉的细胞呼吸

    ②BT基因促进了转基因的细胞呼吸

    ③BT基因抑制了转基因棉的光合作用

    ④BT基因促进了转基因棉的光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表中A-D组是高中生物实验的有关内容，请回答相关问题。

    （1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片三次，每次仅调整目镜和物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最亮的是______________。

    （2）B组实验中从某植物的叶绿体中提取出色素，并层析分离后得到4条色素带（如下图）。如果在色素提取过程中，没有加碳酸钙，则无显著变化的色素带为_____________。

    （3）C组实验要想观察到砖红色，还需的实验条件是_____________。若用正常人的尿液代替糖尿病患者的尿液重复实验，结果观察到的颜色是_____________。

    （4）做D实验时，甲图是某二倍体（2n=4)高等植物根尖分生区的显微照片，乙是某同学根据甲图C细胞中染色体的形态特点而绘制的示意图，其主要不正确有: ①_____________； ②_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生命系统的结构层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小的层次是

    A. 分子 B. 细胞 C. 器官 D. 个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果。现有三种化学物质，甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内；乙能加速细胞膜内外电位变化；丙能抑制细胞分泌或释放递质。在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是（ ）

    A．甲、乙 B．甲、丙

    C．乙、丙 D．甲、乙、丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株植物(XY型性别决定)，花色由二对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，两对基因控制有色物质合成关系如下图：取紫花雄株甲与白色雌株乙杂交，F1红花雄株：紫花雌株=1:1。下列叙述错误的是

    A. 紫花雄株甲可产生2种不同基因型的配子

    B. 用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现白花，该变异为不可遗传的变异

    C. 基因B在转录时，DNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合

    D. 基因A发生突变后植株表现为白花，该突变属于生化突变

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