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    英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐

    A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

    B．对维持生物体的生命活动有重要作用

    C．对维持细胞的形态有重要作用

    D．为蛙心的持续跳动供能

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．ATP分子高能磷酸键中贮存有大量能量，其水解不需要酶的催化
    B．植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都是以ATP作为能量“通货”
    C．有氧呼吸过程中葡萄糖中的能量会全部转移到ATP中储存
    D．肌肉细胞的持续收缩使肌细胞内ATP大量减少，导致肌肉疲劳

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察下图，下列叙述正确的是

    A．若该图表示的是活细胞的各化学元素的含量，则A应该是碳元素

    B．若该图表示的是细胞的各化学元素占干重的百分比，则A应该为氧元素

    C．若该图为活细胞的化合物组成情况，则A中含有的元素为C、H、O

    D．若该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况，则A是蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：

    （1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹III溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是 ；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为 。

    （2）完善以下实验设计并回答问题。探究A动物蛋白对小鼠生长的影响资料：饲料中的蛋白含量一般低于20%;

    普通饲料可维持小鼠正常生长；A动物蛋白有可能用于饲料生产。

    一、研究目的：探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。

    二、饲料：1．基本饲料：基本无蛋白质的饲料；2．普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料十植物蛋白；

    3．实验饲料：基本饲料+A动物蛋白。

    三、实验分组：

    四、实验方法和检测指标：略

    ①实验组6中，I应该为 ，原因是 ；II应该为___________。

    ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是

    A．实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性

    B．实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性

    C．该实验可以证明细胞核的功能

    D．该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使用盐酸的目的是

    ①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的化学组成

    ④将DNA与蛋白质分离⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合

    ⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合

    A．①④⑥

    B．②④⑧

    C．③⑤⑦

    D．②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的描述中，正确的是

    A．利用光学显微镜可观察到叶绿体的双层膜

    B．观察细胞中的线粒体可用紫色洋葱的内表皮做实验材料

    C．脂肪的鉴定可用质量分数为50%的盐酸洗去多余染料

    D．双缩脲试剂和斐林试剂的成分和使用方法都相同

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省张掖市高三10月月考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞的物质组成的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞内的化合物都是以碳链为骨架的

    B．脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素

    C．叶绿体中的色素都含有Mg元素

    D．脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为甲状腺激素分泌调节的局部示意图，据图回答问题：

    （1）如果B、C细胞是甲状腺细胞，则A细胞分泌的促甲状腺激素．
    （2）如果血液中的甲状腺激素含量升高，则会抑制下丘脑、垂体分泌相应的激素，从而使甲状腺激素含量保持相对的稳定，这叫反馈调节．
    （3）神经调节和激素调节中都有细胞间传递信息的信息分子，分别是神经递质和激素．

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