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19.下列关于基因与性状关系的描述,错误的是(  )
A.基因可以通过控制酶的合成,直接控制生物性状
B.不同基因之间可以相互影响,共同控制同一性状
C.生物的性状表现由基因决定,同时受环境条件影响
D.真核生物的细胞质基因也可以控制某些性状

分析 1、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.
2、表现型=基因型+外界环境.
3、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系.

解答 解:A、基因可以通过控制酶的合成来影响代谢,进而间接控制生物的性状,A错误;
B、不同基因之间可以相互影响,共同控制同一性状,B正确;
C、生物的性状表现由基因决定,同时受环境条件影响,C正确;
D、真核生物的细胞质基因也可以控制某些性状,D正确.
故选:A.

点评 本题考查基因与性状之间的关系,要求考生识记基因控制性状的两条途径,掌握基因型、表现型及环境之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.子女和父母性状之间的差异主要来自于(  )
A.基因突变B.染色体结构变异C.染色体数目变异D.基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.制备细胞膜时,下列哪种材料可代替哺乳动物成熟红细胞(  )
A.酵母菌细胞B.破伤风杆菌细胞C.蛙的红细胞D.洋葱内表皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是(  )
A.维生素、纤维素、尿素都属于内环境的成分
B.正常情况下,内环境的各项理化性质恒定不变
C.内环境是对多细胞生物而言的,生活在水中的单细胞生物可以直接与外界环境进行物质交换
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因的说法,错误的是(  )
A.基因是具有遗传效应的核糖核苷酸序列
B.基因能指导蛋白质合成,控制生物性状
C.基因可以准确的复制
D.基因能储存遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是核酸的基本组成单位的模式图,据图判断下列叙述正确的是(  )
A.在人体细胞内,③有5种、②有2种
B.该物质只由C、H、O、N四种元素组成
C.②是DNA与RNA在化学组成上的唯一区别
D.若③为腺嘌呤,则图示结构一定组成DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是某真核细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)该细胞表示的是高等植物细胞(填“动物”或“高等植物”),你判断的依据除了需有相关的细胞器外,细胞中必需有结构[①]细胞壁,该结构的主要成分是纤维素和果胶.
(2)该细胞进行生命活动所需的能量主要来自于[④]线粒体,不含生物膜结构的细胞器是[⑨]核糖体.
(3)结构④中产生的CO2进入该细胞的②中被利用,至少穿过4层生物膜.
(4)图中⑤是胞间连丝,其存在说明细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能.
(5)蓝藻细胞与该细胞在结构上存在的主要区别是蓝藻细胞无核膜;虽然蓝藻细胞没有结构②,但也能进行光合作用,其原因是蓝藻细胞中含有藻蓝素、叶绿素以及光合作用所需的酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关蛋白质的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质中的氮元素只存在于氨基中
B.组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种
C.氨基酸的种类和空间结构决定了蛋白质的功能
D.热变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图.下列有关叙述中不正确的是(  )
A.若该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则e过程发生于核糖体中
B.若a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫
C.若图表示内环境中成分的单方向联系,a为组织液,则b为淋巴液,c为血液
D.若该图中a为下丘脑,b为垂体后叶,c为肾小管和集合管,则d和e为同一物质

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