A. | 基因可以通过控制酶的合成,直接控制生物性状 | |
B. | 不同基因之间可以相互影响,共同控制同一性状 | |
C. | 生物的性状表现由基因决定,同时受环境条件影响 | |
D. | 真核生物的细胞质基因也可以控制某些性状 |
分析 1、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.
2、表现型=基因型+外界环境.
3、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系.
解答 解:A、基因可以通过控制酶的合成来影响代谢,进而间接控制生物的性状,A错误;
B、不同基因之间可以相互影响,共同控制同一性状,B正确;
C、生物的性状表现由基因决定,同时受环境条件影响,C正确;
D、真核生物的细胞质基因也可以控制某些性状,D正确.
故选:A.
点评 本题考查基因与性状之间的关系,要求考生识记基因控制性状的两条途径,掌握基因型、表现型及环境之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素、纤维素、尿素都属于内环境的成分 | |
B. | 正常情况下,内环境的各项理化性质恒定不变 | |
C. | 内环境是对多细胞生物而言的,生活在水中的单细胞生物可以直接与外界环境进行物质交换 | |
D. | 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因是具有遗传效应的核糖核苷酸序列 | |
B. | 基因能指导蛋白质合成,控制生物性状 | |
C. | 基因可以准确的复制 | |
D. | 基因能储存遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体细胞内,③有5种、②有2种 | |
B. | 该物质只由C、H、O、N四种元素组成 | |
C. | ②是DNA与RNA在化学组成上的唯一区别 | |
D. | 若③为腺嘌呤,则图示结构一定组成DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质中的氮元素只存在于氨基中 | |
B. | 组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种 | |
C. | 氨基酸的种类和空间结构决定了蛋白质的功能 | |
D. | 热变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则e过程发生于核糖体中 | |
B. | 若a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫 | |
C. | 若图表示内环境中成分的单方向联系,a为组织液,则b为淋巴液,c为血液 | |
D. | 若该图中a为下丘脑,b为垂体后叶,c为肾小管和集合管,则d和e为同一物质 |
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